小学生八月德育工作计划 【篇一】 一、从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐进展”，切实推动少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准
二、重点工作 (一)、行规方面 1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为法律规范》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯
2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为法律规范，力争上游
3、培育学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处，努力积累“道德资金”
4、通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必须主动学习，克服学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯 5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育
这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育爱国主义情感
6、加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面进展
(二)、家庭教育方面 1、抓两头，促中间
扎扎实实做好家访工作，家访率达100%，上门家访率达 20%
对一些特别家庭学生做到重点家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导
2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培育家长的先进典型
(三)、推动温馨教室创建和校园文化建设
1、结合少先队欢乐中队建设，加强教室物质环境创建，力求凸显班级特色
2、充分发挥升旗仪式、红领巾广播、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵地的作用，营造和谐法律规范、积极进取的育人氛围
3、利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪念日，开展专题教育活动
通过“学雷锋纪念日”“清明节”、“五一劳动节”、“端午节”
