小学生英语复习计划范文 5 篇 1.小学生英语复习计划范文 复习策略： 1．单词、词组尽可能让每个学生过关。 2．把课文中的重点句，按单元课文的顺序进行语法归类。 3．加强听力、口头和笔头练习。 4．每课一小练习，讲、说、练结合。 5．及时评讲，及时改正，及时补差，使每个学生在原有基础上有所提高。 6．加强复习课的备课。 复习计划： 1．摸底阶段 一次综合模拟练习（在没有进行复习的基础上进行，彻底排查一下学生的具体情况，到底是什么地方有问题，为接下来的复习提供信息。） 2．系统复习阶段 （1）各单元复习（内容重点为各单元单词，词组，句型）； （2）特别知识点集中训练（排列各单元特别知识点，练习，在此基础上老师进行重点归纳和系统讲解，形式为说，讲，练结合）； （3）做相关练习并辅导（结合每单元内容做相关巩固练习，争取当堂消化巩固知识）。 3．针对性单项复习阶段 （1）语法知识集中训练（归纳 4 种语法，练习）； （2）专项练习（按考试题型分项练习）。 4．综合提高阶段 （1）两次冲刺摸底练习（对学生有个再次摸底，最后做考前辅导）； （2）查漏补缺（针对学生暴露出的一些问题，再一次补充复习）。 复习方法、手段 1．上课（朗读，背诵，操练，练习，讲解，归纳）； 2．辅导（集体辅导和个别辅导相结合）； 3．一帮一（老师专门负责边缘学生，一个优秀学生负责一个后进学生）。 2.小学生英语复习计划范文 一、班级情况分析 我任教的三(2)班有 40 人。三年级的课程任务主要是让学生能听说认读一些日常生活中的物体的英语单词，在一定的情境中能说日常交际用语。三年级所学的知识是一些基础的内容，对于一些有上进心的学生来说是一件简单的事，但对于那些学习懒散的学生却难度比较大。这个班里有几个同学是刚从老家过来，上学期没学英语，程度也比较差。因此，复习从最基础的`开始。 二、复习目标 通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型和其他与课本所学的知识技能，能灵活地运用所学知识。 通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点，全面提高班级的合格率和优秀率。 三、复习内容 1、每单元的单词、词组、句型和 Let’s do 部分的内容。 2、字母的大小写。 3、数词的表达和运用。 4、常考的试题题型，包括听力部分的题型和笔试部分的题型。 四、具体复习措施 复习课本上的 Let’s do 部分内容。读、背、认识图片、...
