小学课文《机器人》教案 教学目标： 了解机器人的相关知识，学习表现机器人的多种方法。启发学生对科学技巧进展的关注，激发学生热爱迷信的热情，培育学生的制造精神。 教学重点： 了解机器人的种类、特点，利用多种绘画用具进行绘画。 教学难点： 生动地表现机器人的功能和作用。 课前准备： 课件、机器人资料和教具。 教学过程： 一、 组织教学： 做好上课准备。 二、讲授新课： 1、 展示图片，了解当今进步的机器人科技。 2、 讨论：机器人的特点和功效。 （1） 为什么叫机器人？ （2） 机器人能做什么？ （3） 机器人必需是人的样子吗？ （4） 机器人是用什么材料做的？ （5） 你希望当前的机器人能为人类做什么？ 3、 观赏机器人作品的图片，剖析不同的制造方式。 4、你盘算用什么材料，机器人？什么方法来做一个机器人？ 三、布置作业 可以小组协作，也可以独破实现。 四、学生作业，老师巡堂指导。 五、作业展评。 六、拓展： 展示作品，比一比谁的机器人色彩鲜艳。
