小班英语公开课教案3篇

小班英语公开课教案 3 篇篇一 一、活动目标： 1. 倾听歌曲《Baby shark》，培育幼儿的语感 2.能够用肢体动作表达对歌词内容的理解。 3. 初 步 认 识 Baby shark 、 Mommy shark 、 Daddy shark、Grandma shark、Grandpa shark。 二、活动准备： Baby shark、Mommy shark、Daddy shark、Grandma shark、Grandpa shark 图片、音乐视频 三、活动过程： 一、课前律动 1.歌曲律动《Hello teacher》 2.问候 What day is it today? Today is the .... How are you?(happy,angry,sad) 二、教学内容 1. 认 识 Baby shark 、 Mommy shark 、 Daddy shark、Grandma shark、Grandpa shark (1)老师依次按顺序出示图片带领幼儿边读边记。 (2)随机抽选图片让幼儿抢答。 (3)老师带领复习。 2.学习歌曲《Greetings》的律动 1.老师播放音乐，与幼儿一起欣赏，初步熟悉歌曲旋律，理解歌词大意。 2.老师播放动画教学 VCD，让幼儿观看 TPR 动作。 第一遍：幼儿以欣赏为主。 第二遍：老师分解动作并让幼儿模仿。 第三编：幼儿跟随 TV 一起跳整首 TPR 律动。 3.结束歌曲律动《goodbye teacher》 四、活动延伸： 让幼儿回到家，跟自己的父母亲戚一起玩，家长请孩子作为小老师，教家长唱儿歌，做律动，给孩子做小老师的机会，增加孩子的优越感，而且增强他们的表现欲。篇二 活动目标： 1、学习英语对话，乐意参加这种沟通。 2、复习数字 1-10 的英语说法。 活动准备; 磁带、蛋糕 活动过程： 一、幼问好。 T: Good morning.Boys and girls. C: Good morning,Miss Zhu. T: Look.What’s this? C: It’s bananas. T: Yes, very good. How many? T,C:One, two,three……. T:OK.Let’s sing a song.Ten little Indians boys. 二、情景表演 T: Today is Monkey’s birthday. T: How old are you? M: I am six. 三、引导幼儿学习新内容 两个两个小朋友对话：How old are you?I am six. 四．结束 T: Today is Monkey’s birthday.Happy bithdey to you. M: Thank you. T:Let’s sing a song.Happy birthday to you……..篇三 活动目标: 同意积极参加游戏活动，体验英语活动的乐趣 活动设计： 游戏“Nose , Nose , Ⅹ Ⅹ” 活动准备: 1.学会单词：Mouth、Nose、Eye 、Ear． 2.课件一个. 3. 猪鼻...