第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制幼儿园大班班务计划本学期是这批孩子在幼儿园的最终一学期,也是最关键的一学期
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com再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地方,在学校的天空里自由飞行
如何使他们永久记住幼儿园的欢乐时间、如何使他们顺当过渡并尽快适应、如何使他们布满自信地走进学校的课堂等话题,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作方案
一.幼儿状况分析:本学期班级幼儿29名,男女人数均等
本班幼儿活泼好动,喜爱参与激烈的竞赛活动,他们有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规章,有良好的自我意识,良好的学习、行为习惯;能乐观主动参加科学活动,有剧烈的奇怪心和探究科学的爱好;能用多种形式表达对美的感受,有肯定的审美力量
在语言表达力量方面,通过上学期的多途径培育,孩子们的语言表达力量有了很大的提高,但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地叙述、大胆地表达
部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生、料理班级植物角第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制等工作经常需要别人提示;部分幼儿在学习活动中留意力分散,没有急躁;部分幼儿自控力欠佳,喜爱玩危急嬉戏,自我爱护力量有待加强
本学期,我们将依据他们的详细状况,有针对性地制订班级方案,因材施教,努力培育他们成为一名合格的、受欢迎的学校生
二.主要工作与详细措施:*开展各项竞赛活动,激发幼儿乐观向上的良好情感
良好的学习习惯对一个学校生来说是至关重要的,也是终身受益的
本学期我们将围绕“幼小连接”这一重点来开展工作,通过开展“比一比,谁能坐端正”、“我的作业最干净”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动,培育幼儿良好的学习习惯,通过开展“跳绳、拍球竞赛”、“词汇竞赛”、“讲故事竞赛”等多种活动,激发幼儿乐观向上的良好情感