第1页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制幼儿园2022-2022学年度园务工作计划一、指导思想2022年学年，我园以十八大精神为指导，仔细贯彻《国务院关于当前进展学前训练的若干意见》，坚持以人为本的科学进展观，以管理促规范，以质量促提高，以创新促进展，努力实施素养训练，促进幼儿进展，推动幼儿园的内涵进展，提高保教质量和办园水平，真正使每一位师幼均健康、欢乐地成长。二、主要工作1．文化建设。以园本教研、园本培训为主要平台，以检查、监督、指导为策略，规范老师行为，提升老师一日活动质量，开创幼儿园文化建设的新局面。2．制度落实。坚持以人为本，管理育人的有效方法，加强对各岗位人员的检查与指导，发挥各岗位人员的优势和潜能，集思广益，吸取教工的意见，以制度管人，让制度服人，朝着规范化，科学化的轨迹远行。3．优质创建。以创建为抓手，乐观争创“福建省示范幼儿园”。组织全体教职工仔细学习标准，理解贯彻标准，对比标准查漏补缺，依据现状在队伍建设上，提高老师执行课程及训练科研的力量和水平，在办园条件上争取资源，在平安卫生上做第2页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制细做严，排查和消退平安隐患，各项制度落实到位，在保教水平上注意幼儿习惯、爱好、力量的培育，在台帐资料上注意日常积累，真正把创建的过程变成学习提高、规范办园的过程。4．规模办园。将以幼教进展大好形势为契机，高起点、高标准谋划幼儿园进展，乐观争取资源，实现规模办园，更多更好地服务社会。三、详细措施（一）扎实常规工作，提高园务管理质量1．强化内部管理，严格各项管理制度的执行与实施，结合上学期的执行状况，不断修改充实考核方案，进一步细化管理细则，明确责任，切实发挥考核方案的效能，做到有章可循，责任到人。2．依照考核标准，加强常规检查，建立各种检查性工作记录表，具体地布置工作，检查各种工作完成状况，准时反馈意见，促使每项工作都能准时、高质量地完成。连续做好老师每月绩效考核工作。3．进一步加强学园的环境建设和管理，开展环境创设活动，引导幼儿观看、探究，丰富幼儿的学问，充分发挥环境育人的功能。4.提倡以人为本，刚柔并重的管理方式，以开放而弹性的管理、敏捷而务实的作风激发教职工工作内驱力。5.利用暑假对北教学楼第3页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制进行整体装修，保障新学期的各项服务设施的正常使用，如幼儿洗手间全面改装、幼儿活动室、卧房的地面更换、保育员操作间的改装、墙面和屋顶的粉刷、电线和灯具的更换、嬉水池的更改、阳台栏杆的整改等。6．连续做好幼儿园信息上传等工作，丰富学园网站，进行沟通与资源共享，准时更新内容，不断提高网站信息的质量，提高幼儿园的社会声誉。7．连续以示范结对为牵引，加强辐射力度，深化开展师徒结对活动，园园结对，按需帮扶，以点带面，做到资源共享。了解结对园的状态，按需要送教一次。（二）优化师资队伍，全面提升三支队伍的综合素养1．抓实培训，打造高素养老师一是深化贯彻《中学校老师职业道德规范》，强化师德培训，通过多渠道、分层次开展各种形式的师德训练活动，强化老师职业抱负、职业道德和行为规范训练，特殊要关注老师的训练行为，组织开展老师心理健康训练活动，提高老师的心理调适力量和心理健康水平。二是优化老师培训模式，以老师专业进展为本，探究培训模式，以业务园长为引领，充分发挥园内教研组的主导作用，建立园本培训体系，提高培训的广第4页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制度与深度。让老师学的更多、学的更活、学的更实，素养提高更快。2．示范引领，打造骨干老师队伍坚持以价值引领、文化熏陶和制度建设为抓手，坚决中层干部乐于奉献，追求卓越的价值追求，提升中层干部的领导力、学习力、执行力和创新力。连续通过选送骨干老师外出培训，外出参观学习，提高干部队伍理论素养和专业化水平，另一方面组织骨干老师进行活动展现、阅历传授、讲座沟通等活动，发挥骨干老师的示范引领作用。3．加强管理，提高后勤队伍素养定期、定人、定时组织后勤人员培训学习，并依据训练教学需要，开展...
