幼儿园中秋节活动方案 幼儿园中秋节活动方案 1 一、活动背景 中秋节是我国的传统节日，是幼儿所熟悉、感兴趣的又是具有教育价值的。 大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。 此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。 二、活动时间 20xx 年 x 月 x 日（星期六）下午 3 点整 三、活动目标 1.通过中秋知识竞答的形式，了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。 2.通过一起过中秋，共同分享节日的欢乐，加深对我国传统节日的体验。 3.动手操作能力的锻炼。 四、活动准备 1.视频《月亮姑娘做衣裳》、《爷爷为我打月饼》、《中秋月儿圆》 2.请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识（中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识，月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等）。 3.关于中秋节的知识小问答。 4.盘子若干。 五、活动流程 各位家长好，感谢大家能来参加今日的活动，明天就是中秋节了，今日我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋，之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识，知道了月亮在中秋节这天是最圆的，下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。 流程一：欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》 看完故事老师总结：在一个月的时间里，月亮的形状是不断变化的，所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。 流程二：中秋知识问答小比拼 有关中秋节和月亮的知识有很多，下面就来考考我们家长和小朋友，来个“中秋知识问答小比拼” 1.八月十五又称什么节？（B） A 月饼节 B 团圆节 C 故乡节 D 诗人节 2.中秋节又可以称为什么？（A） A 仲秋 B 月夕 C 秋节 D 追月节 3.在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日？（A） A 唐 B 宋 C 元 D 明 4.月饼最初是用来做什么的？（A） A 祭奉月神的祭品 B 馈赠亲友的礼物 C 节日食品 D 地方小吃 5.“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是谁的佳作？（A） A 王安石 B 李白 C 杜甫 D 白居易 6.在典故中，吴刚伐的是什么树？（B） A 槐树 B 桂树 C 柳树 D 杨树 7.以下哪个不是中秋节传说？（D） A 嫦娥奔月 B 吴刚伐桂 C 玉兔捣药 D 迎涛神说 8.中秋节在亚洲其他国家也很盛行，在（B），中秋节也叫感恩节。 A 日本 B 韩国 C 新加坡 D 马来西亚 9.在古代月圆和月缺一般形容什么？（A） A 悲欢离合 B ...
