第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制艾滋病小斗士教学反思《艾滋病小斗士》是苏教版学校语文五班级上册第四单元第15课。本组课文的主题是“无私奉献”，《艾滋病小斗士》是本组课文的最终一篇，在单元教学中起着承上启下、巩固运用的作用。课文叙述了南非黑人儿童恩科西身患艾滋病，一边坚韧地与病魔作斗争，一边关怀与他一样患病的艾滋病病人的动人故事。全文条理清楚，重点突出，描写详细，用词精确生动，融科学学问、语言积累、思想启迪于一体，为启迪同学的思想才智、丰富同学的语言积累、提高同学的语文素养供应了很好的凭借。我用了两课时教《艾滋病小斗士》，第一节课学习生字新词，朗读课文，并布满深情的朗读了课文，同学们观赏了恩科西的照片，受到了剧烈的震撼，为第二课时的学习作了很好的铺垫。上第二课时，我是这样处理的。一、突出“凄惨遭受”我请同学朗读课文的第二段，说说恩科西的凄惨遭受表现在几个方面，同学们在朗读课文后发表了自己的看法。凄惨表现在三个方面：1、生下第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制来就携带艾滋病病毒，注定了即将死亡的命运；2、在年幼（4岁时）时失去了母亲，缺少亲情；3、受到别人的卑视、冷落，无法和正常的孩子一样。同学们在总结时对恩科西布满了怜悯，想想自己吧，年龄与自己差不多的恩科西是多么的可怜！二、突出“坚韧斗争”学习第三段，我请同学读书思索：“文中从哪儿看出恩科西是艾滋病的小斗士？为什么？”同学们边默读边画出相关的语句，并作了批注。我又请同学相互争论发表看法，同学们总结出“喜爱生命、坦然面对、坚韧斗争、关怀他人、幻想将来”几点。扣住“他一边坚韧地与病魔作斗争，一边关怀和他一样患病的儿童。”他真是名副其实的小斗士！三、突出文章的中心我请同学朗读开头结尾，让同学感受到在六一国际儿童节这个欢乐的日子里，恩科西却永久的离开了人世，全世界人都关注着他，为他感到惋惜。从而让同学明白“我们要喜爱生命，要关怀艾滋病人，遇到困难要坦第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制然面对。”
