陈然和《挺进报》铁骨斗士的山城悲歌“任?_下响着沉重的铁镣,任你把皮鞭举得高高,我不需要什么自白,哪怕胸口对着带血的刺刀!人,不能低...
下载后可任意编辑2024 年艾滋病小斗士反思总结《语文课程标准》指出:阅读教学是学生、老师、文本之间的对话活动。有效的对话莫过于心与心...
15 艾滋病小斗士 携带 仁慈 遭到 虚弱病魔 曾经 孕妇 天灾 艾滋病 约翰逊 轩然大波 媒体 不懈努力 呼吁曼德拉 婴儿 恩科西...
15、艾滋病小斗士作业设计 1一、词语:轩然大波 坦然 呼吁 另眼相看二、课文链接:1、文中的“小斗士”指的是 恩科西__,他的死,引起...
艾滋病小斗士第二课时教学一、复习导入同学们,上节课我们认识了一位南非小男孩,他叫恩科西,小恩科西非常不幸,出生就得了一种病(艾滋病...
教学要求1,能正确,流利,有感情地朗读课文.2,学会本课生字,其中田字格前面的只识不写,理解由生字组成的词语.3,默读课文,围绕中心问题认真思...
《艾滋病小斗士》教学反思《艾滋病小斗士》这篇课文写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病,一边顽强地与病魔作斗...
《艾滋病小斗士》教学反思教材简析:这篇课文主要讲了小恩科西一边顽强的和艾滋病作斗争,一边呼吁全世界尊重、爱护、帮助艾滋病患者的真实...
一、词语:轩然大波坦然呼吁另眼相看二、课文链接:1、文中的“小斗士”指的是恩科西__,他的死,引起了世界上许多人的关注,这其中有__联...
教后反思赵川希望小学陈锋《艾滋病小斗士》一课是苏教版小学语文第九册的一篇课文,记叙了南非黑人男孩恩科西身患艾滋病,却能坦然面对、不...
一、教学目标:1.能有感情地朗读课文。2.学会本课生字新词。3.默读课文,围绕中心问题认真思考,科学认识艾滋病,关爱艾滋病患者。4.通...
苏教版小学语文五年级上册第四单元15.艾滋病小斗士(第二课时)略阳县金家河镇中心小学马春花一、教学目标知识与能力1.有感情地朗读课文。2...
一、导入课文。1.解题导入课文:出示“斗士”,什么是“斗士”?斗士就是指勇敢、顽强的战士。为什么又称小斗士?(年仅12岁)是与什么进...
艾滋病的全称是获得性免疫缺陷综合症。是有人类免疫缺陷病毒(HIV)感染而引起的以T淋巴细胞使机体细胞免疫功能为主的混合免疫综合症。。主...
艾滋病小斗士教案教学目标:1、能有感情地朗读课文。2、学会本课生字新词。3、默读课文,围绕中心问题认真思考,科学认识艾滋病,关爱艾滋...