开展读书主题活动的总结范文三篇

开展读书主题活动的总结范文三篇 【篇一】开展读书主题活动的总结范文 为加强青少年文明行为养成教育，提升青少年文明素养，根据市关工委《关于在全体学生中广泛开展“文明美德伴我成长”主题教育实践活动通知》的要求，我校仔细组织开展了丰富多彩的主题教育活动。 一、成立活动小组，精心组织实施 为使“文明美德伴我成长”主题教育活动取得实质性的效果，我校仔细制定了活动方案，成立了由校长任组长全体行政人员为成员的读书活动领导小组，具体活动由学校德育处全面负责组织实施。 二、加强活动宣传，保障读书到位。 根据上级部门要求再结合我校实际，制定了蒋墅中心小学《文明美德伴我成长》读书活动方案，通过校园网站博客、校园广播、升旗仪式等形式进行宣传，形成有影响的校园文化氛围。同时在家长会上宣传读书活动的意义、要求，布置了学生们假期与家长共同学习的要求，得到了家长的理解和支持。 为了使学生在读书活动中对文明美德有更多的认识和了解，德育处要求各班级至少保证每周有 1 小时《文明美德伴我成长》专题读书时间，使活动落到实处。 我们将每周二午间的 40 分钟自由阅读时间指定专题阅读《文明美德伴我成长》读本，让孩子有时间读书；第二语文老师要在上学期和本学期各开辟 2 课时做好课内阅读指导，使孩子会读书；第三，我们利用每周一节晨会课，班主任组织学生进行阅读沟通，使读书与学习生活相结合；德育处对各班的专题阅读情况在 12 月至 2 月的每月底做好调研，为活动实施做好调控，保障读书活动取得成效。 三、指导师生言行，创建文明校园 1.发挥老师的榜样作用。在本次活动中，我校首先利用老师例会组织全体教职工学习了上级文件和本校活动方案，要求老师注意自身形象，为学生做好表率。 2.开展文明教育活动。一是进一步法律规范礼仪岗，用法律规范队礼来影响师生。值日老师利用课间时间检查校园不文明言行，及时制止，帮助改正，其记录作为考核文明班级和文明学生的重要依据。二是利用国旗下讲话，一周一讲。利用国旗下讲话宣传文明礼仪行为、先进事迹同时我们每周还对上周文明礼仪等检查情况进行小结，评出文明班级，颁发流动红旗。三是利用班队活动课，开展文明教育。12 月至 3 月，我校先后进行“文明美德伴我成长”读本知识竞赛、讲故事竞赛、手抄报评比、演讲竞赛等活动。另外，我校德育处和少先队一起，结合学生的思想实际，以“文明美德伴我成长” 为主题开展了一系列中队主题观摩...