第1页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制现代音乐教学法-读书心得现代音乐教学法-读书心得现代音乐教学法-读书心得现代音乐教学法-读书心得现代音乐教学法-读书心得现代音乐教学法-读书心得现代音乐教学法-读书心得做为一名音乐老师，在音乐教学过程中，应当创设良好的音乐艺术与训练氛围，尽可能地激发同学乐观主动地、全身心全方位地参加音乐实践活动，在师生互动中查找欢乐。24字模式的教学理念在我们每个老师的教学行为中应当无时无刻地渗透进去。不亲身参加到音乐活动之中的同学，是不行能获得审美愉悦的体验的。音乐在很大程度上是个只能意会，不能言传的东西，只由老师口头传授，而没有同学的亲身参加和体验，哪怕是音乐学问和音乐技能技巧，同学也很难真正理解和把握。所以我们应当尽量把音乐教学过程设计成一个个有利于同学主动参加的音乐活动，包括音乐观赏活动、音乐表现活动、音乐创作活动等，同时将有关的音乐学问糅合到音乐活动中，让同学带着爱好去学习。譬如，在进行读谱力量训练时，第2页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制我们可以采纳音阶填空法、音程代替法、乐句接龙法等，这样就可以变视唱学习的枯燥为轻松。让同学在爱好盎然的状态下完成学习任务。
