教学管理制度教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。为标准和加强对教学工作的管理，促进教学质量的提高，特制定《青口镇第三中心小学教学管理常规》。一、课程管理〔一〕课程设置1、学校应严格课程管理，务必根据国家课程方案，开齐开足国家课程。要根据省市教育行政部门的要求执行地方课程，合理开发和选用校本课程。学校有义务向有关教育行政部门反映国家和地方课程方案在实施中所遇到的问题。学校有责任建立校本课程的内部评价机制，对于教学活动、教学评价，课程资源开发与利用等方面要进行自我监控，确保学校办学质量的稳定和提高，以保证校本课程与国家课程、地方课程在总体目标上的一致性和互补性。2、根据教育部和课程方案的有关规定，从学校的实际出发，制定学校学年课程实施方案。〔二〕校本课程1、学校在制定《校本课程开发方案》的根底上，结合本校的传统和优势，独立或与校外有关机构或人员合作开发校本课程。2、校本课程的开发主体是老师，各学校对老师要提出一专多能的要求，将校本课程建设与老师的专业开展有机结合起来。校本课程的开发一般应遵循非教材化的原那么。〔三〕综合实践活动1、综合实践活动是国家规定的必修课程，各学校要确保综合实践活动课程的实施，不得用其它课程挤占综合实践活动课程的课时。综合实践活动在课时安排上可贯彻固定安排与弹性安排相结合的原那么，以表达课程的方案性和灵活性。2、要成立综合实践活动老师指导小组，以保证综合实践活动的有效实施。要建立校外指导老师队伍，开发综合实践活动基地。通过制定相应的规章制度，对综合实践活动予以积极的支持。3、要根据课程方案的要求，充分开发和利用各种教育资源，如校内资源、社会资源、网络资源、学生家庭中的教育资源以及信息化课程资源等，拓展综合实践活动的实施空间。三、教学活动管理〔一〕教学方案1、应根据培育目标及上级教育行政部门有关文件规定和工作方案，结合学校的实际情况，制定学校教学工作方案。教学方案制定后，学校应实行切实有效的措施，对其实施情况进行定期检查，保证得到贯彻实施。2、要制定出学校教学工作行事历。要严格按规定的时间上课、复习、考试、放假，保证每学期授课的周数。学校应严格执行教学工作行事历，保证教学活动的正常进行。3、教研组应根据学校教学工作方案并结合学校实际情况制定教研组工作方案。教研组工作方案应围绕加强教学讨论、改良教学工作、提高教学质量这个中心，在开学第一周讨论制...
