老师个人的学期自我评价 我们需要回顾过去，因为回顾过去可以让我们品尝成功，学会反思并在反思中进步；我们需要展望未来，因为展望未来可以让我们充满信心，学会挑战并不断磨砺自我
回顾 20xx 年最后的一百多个日日夜夜，有欣喜，有苦涩，有付出，有收获
我将从德、能、勤、绩四方面作如下小结： 德： “学高为师，身正为范”是我从师的训诫
“爱岗敬业，为人师表”是我工作的原则
从踏上老师这一岗位来我是这么说，也是这么做的
一、我不断加强学习，使自己有源源不断的水去浇灌学生
从师范毕业以来，我完成了大专的自学，现正就读于电大的汉语言本科班
通过努力学习，还获得了“优秀学员”的称号
二、我不放弃任何一个学生
在我们班有十几个学习基础比较差的学生，他们反应慢，而且又懒惰，不肯学
我几乎放弃了整个学期中午休息的时间，天天泡在教室里督促他们，帮助他们
“工夫不负有心人”终于，他们在期末考试中也取得了令人满意的成绩，虽然只是及格，但已经进步了很多
能： 第二次从事一年级的语文教学，有些须经验，但这些经验在我看来，只能说是不会像只无头的苍蝇乱碰乱撞，可以直接“切入正题”
所以，在平常的教学中，我依旧是一丝不苟地准备好每一堂课，上好每一堂课
我还利用好每次外出听课学习的机会，仔细学习别人好的做法，把它们运用到我的教学中来
经过一学期的努力，几乎每个学生都取得了很大的进步
语文成绩也稳步提高了
勤： 在整个学期中，我勤勤恳恳，仔细完成自己的本职工作，全身心投入到教学实践和教学讨论中
另外，对于学校布置的突击任务，我没有推脱，而是尽心尽力地完成
比如：“青年文明号”的文书档案工作；“壁画创作”等等
此外，本学期我没有一次迟到早退的现象，总是早早进班指导学生早读，常常把学校里未完成的工作带回家做
绩： “几分耕耘，几分收获”，一群懵懵懂懂的孩子，经过一学期的调教和训练，已经像个学生的样了
