老师个人课改计划范文 在二十一世纪学习型社会的要求下，社会对老师也不断地提高，新课程改革实验由形式走向实质，搞好课改工作，建立平等、和谐、融洽的师生关系，营造自由、民主、宽松的学习氛围。下面是我整理的老师个人课改计划范文，希望对大家有所帮助! 老师个人课改计划范文(一) 一、指导思想 当代教育的不断进展终于催生了基础教育的课程改革，新课程正肩负着时代的使命，带着新的教育理念热情地来到了我们的校园，走进了我校师生的生活，并正在改变着我们的生活方式。作为老师要以"全国基础教育课程改革纲要"精神为指导，仔细贯彻落实上级部门对课改工作的新要求，以课堂教学为重点，以教学理念及行为的转变为主线，以教研、科研为支撑，全面、深化、有效地进行课程改革活动，积极探究新课堂教学模式，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐地进展，为学生终身可持续进展奠定良好的基础。 二、个人课改现状分析 今学期，刚接受，教材生，对新课改的要求、思路、具体实施步骤、对学生的要求等还比较生疏。 三、课改方向 走出朱台中学有特色的 1+1 模式，改出自己的特色。 四、具体措施 1、转变教育观念。教育观念是对教育问题的具体看法与认识的集合，它包括人才观、质量观、课程观、教学观、学生观等等。老师的教育观念首先要影响其教育态度、教育方式与教育策略，并进而影响其教育行为，最终转化为对学生进展的影响。我要仔细学习《基础教育课程改革纲要》、《历史课程准》等指导性的文件，树立起新课程的基本理念，实现教育观念的根本转变。坚持以学生的进展为本，既要使学生全面进展，又要关注学生的个体差异，促进全员进展。课程的根本出发点是学生，一切为了学生的进展，不仅要关注学生现实中的进展，还要为学生的终身学习奠定基础。 2、优化课堂教学。课程改革的核心环节是课程实施，课程实施的基本途径是课堂教学，课堂教学在某种程度上决定着课程改革的成败，因此课堂教学改革应该作为课程改革的重中之重。 3、把教本吃透，仔细讨论课标，了解学生背好第一节课。要多看一些有关教学的课外书籍，及时的了解史学方面的新观点，开阔视野。另外还要钻研心理学方面的知识，了解孩子们的心理特点，做到有的放矢。不断地进行教学反思。在反思中不断的总结经验教训，提高自己驾驭课堂的能力。争取全面有机地实现课程标准要求的目标。 4、改变过去过多地采纳单一传递、讲授、灌输的方式，因为...
