老师读书笔记读《在与众不同教室》有感老师读书笔记读《在与众不同教室》有感在电子产品盛行的时代，人也渐渐变得急躁
不是微信聊天，就是上网购物
难得这样静谧的夜晚,手捧着《在与众不同的教室》,细细地品味
当我读完这本书时，我被大洋此岸八位名师的品行、学识、气魄深深地震憾了，他们用自己的执著与智慧制造出了与众不同的教室，带我们走进了与众不同的教育
同时，让我感动的还有他们对教育、对学生无私的爱，默默的奉献
做一名受学生欢送的优秀老师，应当具备教学热情，具备全心全意为学生效劳的意识
比格勒说过：“做一名优秀老师最重要的品质是对自己所做的事情充满激情，信任自己的学生，热爱自己的工作
〞而对于工作，不同的人有不同的看法，有人认为它是自己谋生的手段，有人认为它是养家糊口的必需，这种想法让很多人痛苦不堪，整日疲于应付工作上的各种事务，从而生活得很累
因此，只有热爱才能全身心投入，才能调动我们周身的每一个细胞，老师的激情与学习欲望会通过自己的表现传递给学生，我们必须始终信任：工作是我们生活的一局部，是我们幸福的源泉，我们应该善待它，珍惜它
人到中年，时常会感到自己知识老化、身心疲倦、精神萎顿、生命迟暮；工作中也找不到成功感、荣誉感、幸福感了；教学失去了欢乐，生命失去了激情，生活失去了热情，总觉得人生的天空没有了色彩和云朵
于是常常会概叹学生越来越难教了，而殊不知在不知不觉中跟不上时代的脚步了
学生每天充满活力，每天都会有出些不同的状况
学校里各种培训，各类竞赛又时不时鞭策着你不得不打起精神应对
这样的我时刻感到有一种力量在威压着自己，身心都被沉重的枷锁桎梏着；没有了自由和希望，煎熬着灵魂等待着每一节课、每一天的结束
一个没有制造力的老师，始终生活在讲课、搜题、改作业生，简单重复地从事着一种低层次的痛苦地机械劳动
我感到我走错了路，我正在失去制造力
这种状态不会受学生欢送的
做一名优秀老师最
