教科研工作计划范文精选范文 (xx---xx 学年度) 本学期教科研工作围绕学校的中心工作展开，以校为本，以教科研为先导
加强青年老师培育，改进课堂教学结构，优化农村初中生学习策略，提高老师素养，提高我校教科研水平
一、 加强青年老师培育 新上岗老师培训，根据我校实际，计划用一年左右时间对新上岗老师进行培训
培训分三个阶段
岗前教训，学校领导和有经验的老师集中指导主要有思想教育、教育政策法律法规、工作环境介绍、教育教学常规等
上岗后与老老师结对，在指导老师培育下苦练基本功，向实践学习，向有经验的老师请教，不断反思、总结、提高
上下学期分两次汇报课和展示课
培训后进行总结评比、通过培训达到学校教科研规划
要求"一年级上法律规范课，二年级上公开课，三年级上示范课"
组织好青年老师课堂教学竞赛和青年老师，通过竞赛使青年老师得到锻炼，教学能力不断提高
二、 改进课堂教学结构 上课是教学的中心环节
课堂教学要体现新课程标准的要求，法律规范操作、提高效率，向 45 分钟要质量
课堂教学一定避开随意性、盲目性，在教学目标达成、重点突出的前提下精心设计好课内训练，要求每节课必须有 10 分钟以上训练时间
学生是学习的主人，学习主要是学生自己的事，要将时间还给学生——学生是学习主人
课堂教学的过程是学生学习的过程，课堂教学体现的学生学习为主，完成性，严格训练，形成能力，让课堂教学变成学生自学、探究、实践的过程
老师起组织者、引导者的作用
老师讲的是学生通过学习掌握不了的内容，不允许就题讲题、单纯对答案，而是讲规律、讲知识的内在联系，讲学生可能出现的毛病
三、 优化农村初中生学习策略 我校是面积农区的寄宿制学校，校本课程的讨论对象重点是农村初中生
有很多新情况、新问题是我们所从未见过的，需要我们下大力气去讨论、去解决
初步拟定几个讨论课题： 1、农村初中生不良行为习惯的讨论与对策
