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高考语文大一轮复习 专题十一 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 专题集训试题VIP免费

高考语文大一轮复习 专题十一 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 专题集训试题_第1页
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专题十一语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动专题集训(时间:60分钟分数:60分)1.导学号87202144在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)为何流泪可以释放压力,让人身心轻松?①。人体活动由“交感神经”和“副交感神经”支配。白天活动或人体紧张时,“交感神经”活跃,于是脉搏加快、血压上升,人体集中力也随之提高;睡眠或人体放松情况下,②。当我们生活节奏加快、工作学习压力大、因忙碌而睡眠不足时,③,心理压力得不到宣泄,整个人自然会感到紧张不安。解析:①处前有疑问词“为何”,后文介绍了支配人体活动的“交感神经”和“副交感神经”,根据两种支配形式来判断,应该是填入与“副交感神经”活动有关的内容;②处是和前面“交感神经”活动形成对比而得出的结论;③处前面的“生活节奏加快、工作学习压力大、因忙碌而睡眠不足”是人体紧张的表现,是“交感神经”活跃的表现。答案:①这与流泪时人体“副交感神经活跃”密切相关②“副交感神经”则处于活跃状态③“交感神经”就会长期处于活跃状态2.导学号87202145在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)名由实美,古往今来,莫不如此。①,由李冰父子想到都江堰,由韩愈想到潮州的韩江韩山,由白居易想到白堤。再看当代,由焦裕禄想到兰考,由孔繁森想到阿里,由杨善洲想到大亮山,由沈浩想到小岗村。其人已与为之奋斗的事业交融在一起。或许,②,然而,在“建立自我、追求忘我”的过程中,他们的名,早已口口相传,③,镌刻进历史。名由实美,这名终归是由人民群众给予的,也只有人民群众的认可才经得起大浪淘沙的考验。解析:通过阅读可知整段话话题为“名由实美”。根据①前面的“古往今来”和①后面的“李冰父子”“韩愈”等可知该空应填“回望历史”一类的意思;根据②前面的“或许”,后面的“然而”可知此处应填“当初他们并没有想到留名”;③处可根据前后的“他们的名,早已口口相传”“镌刻进历史”得知该处应填“深深地印在人民心上”。答案:①回望历史②当初他们并没有想到留名③深深地印在人民心上3.导学号87202146在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)①?有时候是有一点的,但很快就被蛙声填满了;蛙声退场,寂寞降临,但很快又被及时到来的鸟声填满了;后来,更多的蛙声和鸟声同时降临了,超额填补了这并不严重的寂寞。雨填补云的寂寞,虹填补天空的寂寞,泉填补山的寂寞,鱼填补河的寂寞,燕子填补屋檐的寂寞,②,雄鸡扯开嗓子填补黎明的寂寞。于今看来,乡村的那点古老寂寞,只是上苍自己给自己布置的作业:为时光留些空白,然后,③。解析:根据第一句的内容以及“于今看来,乡村的那点古老寂寞”,作为本句的总领句,补句必须由“乡村”“寂寞”构成。②处是一个仿写的内容,要注意句式、修辞或用语等的判断,须合乎事理。③为结句,须有“填满”或“填补”及“自然风物”等词语构成。答案:①乡村寂寞吗(地点:乡村;叙议内容:寂寞)②秧苗填补水田的寂寞/狗吠填补夜晚的寂寞/炊烟填补屋瓦的寂寞……(乡村物象+相关事物)③用天籁、自然风物去一一填满4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。(5分)思维过程有一些最基本的规则,如同数学上的公理一样,虽然难以证明,但却是人类长期思维实践的正确反映,这就是“逻辑规律”。①。“同一律”是指在同一思维过程中,所使用的概念和命题必须始终保持同一,不能中途偷换概念,改变话题。“矛盾律”是指在同一思维过程中,针对同一个对象,②,肯定一个,就必须否定另一个,不能两个都肯定。正如奥运会比赛,在同一个项目上,一个人③,又没有获得金牌。“排中律”是指在同一思维过程中,两个互相矛盾的命题不能同时是假的。比如不能说“这只羊不是动物”这句话是假的,又说“这只羊是动物”这句话也是假的。解析:根据下文分别对“同一律”、“矛盾律”和“排中律”的解释,第一句应是总说句。应该根据这个切入点来填①处。②处应该是“肯定一个,就必须否定另一个,不能两...

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