有关歌咏竞赛的日记五篇【篇一】有关歌咏竞赛的日记 圣诞节下午，进行了一年一度的歌咏竞赛，我们班的同学信心满满，有阎姐教我们，不怕! 我飞奔到学校，来到班级，咦？怎么这么乱，我的座位上堆满了化妆品，哟，原来在化妆啊！虾米？怎么这么多人，我要排大虾米时候啊？ 过了好久好久，要到我了，阎老师一把把我抓过来化妆，瞧，一下就化完了，这时，班级里除了老师家长，没什么人了，我也赶忙冲下楼，到操场上集合。哇，都是人的海洋啊！ 虾米？我忘带报纸咯，只好和周雅轩一起做了，瞧，主持人上场了，好美丽啊，后边，有一年级的小朋友在准备唱歌了，一个年段一个年段过去了，我们准备要唱歌了整整齐齐的上了场，哇，我情不自禁的在心中叹气，太多人了，人的海洋不愧是人的海洋，假如再加上雨伞，那岂不是伞的海洋啦！ 咦？怎么这么小声，简直就是听不见嘛！哎，我们唱太快，群众们呆呆的望着我们，好像是在往我们身上泼冷水呢！ 呵呵，其他班也唱太快了，在唱快的情况下，我们能拿第几名呢？好期待啊！ 分数出来了，我们拿第一，我们开快乐心跳了起来，大家把身上的东西一抛，拥抱着阎姐和雷老师，开快乐心的度过了一个下午。 歌咏竞赛结束了，我们拿了第一名，老师会奖励我什么呢？好期待啊！【篇二】有关歌咏竞赛的日记 上周五我校进行“我爱祖国我心飞扬”大规模的歌咏竞赛。 在歌咏竞赛前夕，我们整个校园一片歌声。每个班级都摸拳擦掌，各显神通，时刻准备着展示自己班级嘹亮的歌声与风采。我们的班主任老师在本次活动中付出的心血最多，从选歌到队形队列时时处处都能见到班主任老师的身影，有的班主任向音乐老师请教如何指挥，再去指导自己的学生，从中看出做一名班主任真的很不容易。 过程是难熬的，结果是美好的。经过评委们公平、公正的打分，我们四年级一班荣获精神风貌奖。 获得指挥奖的班级是： 五年级一班。 本次活动中，素养奖应该颁发给四年级一班，在全校同学都上楼之后这个班的同学主动留下将校园内同学们留下的垃圾捡洁净，这显示了一种素养，一种习惯。 本次歌咏竞赛是我校精神文明建设的重要组成部分,是校园生活多样化的一种具体表现形式。通过本次活动，弘扬了爱国主义精神，营造了良好的校园文化环境，促进了学生的全面进展和健康成长，展现了我校学生积极向上的精神风貌。望同学们今后积极参加学校组织的各项活动，丰富我们的课余生活，学校会搭建各种平台，给同学们更多的展现自我的机会。【篇三】有...
