校本研训学习心得校本研训学习心得 篇一：校本研训学习心得范文 本学期，我校的校本研训 我行我思 又有了新的做法，学校提出了 调动学生学习的积极性，提高学生学习的兴趣，提高教育教学质量 的主题。以小组为单位进行开展。每周小组开展研讨活动，月学校开展研讨活动。老师个人先学习有关的教育教学理论知识，找出解决问题的依据，用于指导自己的实践活动。在每周的教研活动中，小组成员结合自身的教学实例向小组汇报，并做好笔记。笔记的具体要求：学什么、做什么、说什么、思什么、获什么、记什么。组长负责整理讨论情况，形成书面材料。各组的组长每四个周向学校汇报研训情况。 我们低年级数学组的成员也根据我们低年级的具体情况确定了我们要讨论的问题 新课改中如何创设问题情境，激发学生的学习兴趣 。我做为本组的组长，在这段时间的研训中，我受益匪浅。下面就谈谈我个人的几点体会。 一、仔细学习理论知识，把知识应用于实践工作中。 在小组提出研训问题后，为了更好地解决该问题，更多地猎取有关该问题的理论知识，我利用课余时间，到网上学习或到图书室借有关的书籍，仔细学习和课题有关的理论知识，并仔细做好笔记，最后通过分析、整理，把学习到的有关理论知识应用于实践教学中，取得了良好的效果。 二、每周积极参加教学研讨会，仔细做好笔记。 在个人学习实践后，我们小组每周四都集中在一起开研讨会，在研讨会上，我根据组内的做法，每次都把自己在教学案例及反思向大家汇报，大家共同探讨其中的优点和缺乏，并仔细听取小组成员的评析，仔细做好研训笔记，为以后的教学工作做更好的准备。 三、仔细写教学反思。 在参加研训活动的过程中，我仔细撰写课后教学反思。对教学活动中出现的问题或闪光点及时加以记录，反思其成败得失，调整自己的教学方法。撰写教学反思有利于纠正偏差.从老师自身角度看，每位老师都有备好课上好课的愿望。然而，无论我们备课多么充分，都有可能出现不完美的地方，甚至某种失误。通过写教学反思记录，不断反思，我能够从中发现自己的缺乏，以便扬长避短，加深对教学的理解，取得进步。撰写教学反思还有利于我理论水平的提高。老师就要努力把自己从经验型老师转变为讨论型、学者型老师。 四、今后开展校本教研活动的努力方向 1、进一步加强集体教研的力度。强调老师之间的专业切磋、协调与合作，互相学习，彼此支持，共同分享经验。力争每一次教研活动都能成为全体成员进步的阶梯。 2、...
