第1页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制幼儿园爱牙日活动策划：我爱我牙我爱我牙--幼儿园爱牙日活动策划：活动来源：我们都知道，小牙齿也有高校问，一旦他们消失了健康危机会打乱我们的生活节奏。结合9月20日是爱牙日，我们部门将就这一主题绽开相关的活动，以提高幼儿的口腔卫生为目标，让家长关怀孩子牙齿，让幼儿学习自我爱护牙齿的方法，削减孩子的蛀牙发生率。活动目标：1、知道每年的9月20日是爱牙日，了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本学问。2.有良好的爱护牙齿的卫生习惯，初步把握正确的刷牙方法。活动推举：低幼组：健康活动：《小白牙用处大》音乐活动：《爱护牙齿》第2页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制综合活动：《学刷牙》美术活动：《每天刷牙好》艺术活动：《刷牙舞》中幼组：健康活动：《每天来刷牙》语言活动：《没有牙齿的大老虎》语言活动：《小熊学刷牙》科学活动：《小牙刷》综合活动：《牙齿的隐秘》高幼组：健康活动：《爱护牙齿》健康活动：《换牙我不怕》音乐活动：《刷牙歌》科学活动：《酸性大怪物》第3页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制语言教案：《爱护牙齿的好孩子》活动延长：各班在当天活动结束后，可以连续活动的延长，比如通过分主题收集资料的方法，发动小伴侣和家长伴侣一起行动，充分的调动广阔家长和小伴侣的乐观性。其中大班哥哥姐姐们可以收集：对牙病的调查、龋齿的危害和换牙学问；中班小伴侣们可以收集：牙齿的生长和怎样爱护自己牙齿的学问；小班小伴侣们可以收集：牙齿的作用和刷牙的方法；当然，有的班级活动中已经涉及到收集内容的，还可以拓展，比如收集关于牙膏品牌和牙刷种类的资料，这样活动就能连续延长，将整个活动做到有始有终。活动实施：各年龄段班级，可以通过上面推举的课程，对爱牙日的主题进行活动的开展，也可以根据自己班级的实际状况，或是老师自己的设计思路，让幼儿在这一天有所收获。第4页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制资源共享：儿歌：1、《爱护牙齿》小小牙齿用处大，吃饭说话都用它，吃过食物漱漱口，早晚记住把牙刷，每天用它要爱惜，少生病来健康佳。2、手拿花花杯，喝口清清水，抬起头，闭着嘴，咕噜咕噜吐出水。你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿，上下左右全刷遍，爱清洁的好娃娃。早也刷，晚也刷，小小牙刷功劳大，人人夸我讲卫生，我是一个好娃娃。小牙刷，真重要，人人刷牙少不了。刷里面，刷外面，上下前后全刷到。每天刷，牙齿好，牙齿乐得吐泡泡。温馨提示：请各班中文老师在活动结束后准时将活动的报道呈现到班级的网站上，同时附上3到4张美观清楚的图片。第5页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制活动总体报道：文文让我们以多种的活动形式，让孩子们开头树立口腔保健的正确意识，养成口腔清洁的好习惯，争做“无龋好儿童”！
