第1页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制幼儿园爱牙日活动策划:我爱我牙我爱我牙--幼儿园爱牙日活动策划:活动来源:我们都知道,小牙齿也有高校问,一旦他们消失了健康危机会打乱我们的生活节奏
结合9月20日是爱牙日,我们部门将就这一主题绽开相关的活动,以提高幼儿的口腔卫生为目标,让家长关怀孩子牙齿,让幼儿学习自我爱护牙齿的方法,削减孩子的蛀牙发生率
活动目标:1、知道每年的9月20日是爱牙日,了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本学问
有良好的爱护牙齿的卫生习惯,初步把握正确的刷牙方法
活动推举:低幼组:健康活动:《小白牙用处大》音乐活动:《爱护牙齿》第2页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制综合活动:《学刷牙》美术活动:《每天刷牙好》艺术活动:《刷牙舞》中幼组:健康活动:《每天来刷牙》语言活动:《没有牙齿的大老虎》语言活动:《小熊学刷牙》科学活动:《小牙刷》综合活动:《牙齿的隐秘》高幼组:健康活动:《爱护牙齿》健康活动:《换牙我不怕》音乐活动:《刷牙歌》科学活动:《酸性大怪物》第3页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制语言教案:《爱护牙齿的好孩子》活动延长:各班在当天活动结束后,可以连续活动的延长,比如通过分主题收集资料的方法,发动小伴侣和家长伴侣一起行动,充分的调动广阔家长和小伴侣的乐观性
其中大班哥哥姐姐们可以收集:对牙病的调查、龋齿的危害和换牙学问;中班小伴侣们可以收集:牙齿的生长和怎样爱护自己牙齿的学问;小班小伴侣们可以收集:牙齿的作用和刷牙的方法;当然,有的班级活动中已经涉及到收集内容的,还可以拓展,比如收集关于牙膏品牌和牙刷种类的资料,这样活动就能连续延长,将整个活动做到有始有终
活动实施:各年龄段班级,可以通过上面推举的课程,对爱牙日的主题进行活动的开展,也可以根据自己班级的实际状况,或是老师自己的设计思路,让幼儿在这