生物教学计划课件精选（5 篇） 1.生物教学计划课件 一、学生的基本情况 七年级的学生都是刚进入初中，没有生物知识基础的大一新生。这样更有利于激发学生的学习热情。但是从学习情况来看，面对很多复杂的学科，他们在学习方法和应对上难免有些不适应，甚至不知所措。所以大部分学生学习积极性不高，厌学现象普遍。他们应付学习，整体学习成绩差。但也有精力充沛的学生，能很快适应新的.学习环境，掌握自己的学习方法。所以学生就有很大的不同，很明显。 二、教育教学目标： （1）了解人与生物圈的关系，热爱自然，珍爱生命，理解人与自然和谐进展的意义，提高环保意识。 （2）乐于探究生命的神秘，具有实事求是的科学态度、探究精神和创新意识。 （3）关注与生物学相关的社会问题，形成积极参加社会决策的意识。 （4）逐步养成良好的生活和卫生习惯，树立积极健康的生活态度。 （5）获得生物圈中人类起源和进展的基本知识。 （6）获得有关人体结构与功能、生理与保健的知识，促进青春期生理与心理的健康进展。 （7）了解生物科学技术在生活、生产和社会进展中的应用及其可能产生的影响。 三、教育教学措施： 1、精心设计介绍，通过生动的语言和情感教育激发学习兴趣。 2、做好演示实验，完成学生实验，培育学生能力。 3、将录音、录像、投影、幻灯、多煤体等教学方法应用于课堂教学，提高课堂效率和教学质量。 4、语言、板书、操作要法律规范、准确、熟练。 对学生实验能力的要求主要包括： （1）正确使用常用工具和仪器，具有一定的实验操作能力。 （2）培育学生课内外收集和利用图文设计实验的能力。 四、教学思路： 1、鼓舞学生观察、思考、提问，在提出假设的基础上设计并实施探究方案。 2、打破课堂内外的约束，有计划地安排必要的调查、参观、考察等需要较长时间才能完成的活动，保证活动的实施，充分利用各种教学资源，引导学生分工合作、沟通。 3、尊重学生个性，关注个体差异，满足学生不同的学习需求。 4、搞好探究活动和课外活动，让学生掌握科学的探究方法，激发学习热情。 5、对学生要求严格，课前仔细准备，课堂上积极参加课堂活动，课后仔细复习，努力消化当天学到的知识，按时完成作业。 6、每个单元测试一次，随时检查学生的学习情况。 7、期末仔细组织学生复习，力争在期末考试中取得好成绩。 总之，通过这一学期的教育教学，可以充分完成教学目标，让学生理解和掌握相关知识，同时培育相应的能力...
