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江西省吉安县立中学高中语文《归去来兮辞》问题解决单2 新人教版必修5

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《归去来兮辞》问题解决—评价单模块三、研读文本 合作探究感知整体,展示学识魅力(六)研读第五自然段。1.解释加点词语 已矣乎!寓形宇内复几时,曷 不委心任去留?胡为乎遑遑(huánghuáng) 欲何之?富贵非吾愿,帝乡[天帝所居,也就是所谓仙境]不可期 。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔(zǐ)。登东皋(gāo)以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!1、解释加点的词语。2、如何正确理解结尾处两句话“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”? 3、翻译第 5 段: (七)连线串珠,构建知识殿堂一.通假字:1、乃瞻衡宇( ) 2、景翳翳以将入( )二.词类活用:1 眄庭柯以怡颜( ) 2 倚南窗以寄傲( )3 审容膝之易安( ) 4 园日涉以成趣( )5 乐琴书以消忧( ) 6 或棹孤舟( )7、瓶无储粟,生生所资( )三.一词多义: 心 --因事顺心( ) 既自以心为形役( ) 夫 --问征夫以前路( ) 乐夫天命复奚疑( ) 故 --故便求之( ) 亲故多劝余为长吏( ) 之 --胡为乎遑遑欲何之( ) 求之靡途( ) 四方之事( ) 奚 --奚惆怅而独悲( ) 乐夫天命复奚疑( ) 而 --门虽设而常关( ) 觉今是而昨非( ) 时矫首而遐观( ) 鸟倦飞而知还( )四.古今异义: (1)于时风波未静 风波 古义: 今义:(2)尝从人事 人事 古义: 今义: (3)寻程氏妹丧于武昌 寻 古义: 今义:(4)悦亲戚之情话 亲戚 古义: 今义: (5)幼稚盈室 幼稚 古义: 今义: (6)于是怅然慷慨 慷慨 古义: 今义:(7)恨晨光之熹微 恨 古义: 今义: (8)将有事于西畴 有事 古义: 今义:五.文言句式: 1 判断句 皆口腹自役( ) 2 倒装句 (1)复驾言兮焉求( )(2)胡为乎遑遑欲何之( ) (3)寻程氏妹丧于武昌( ) (4)将有事于西畴( ) (5)农人告余以春及( ) (6)乐夫天命复奚疑( ) 3 省略句 (1)情在骏奔( ) (2)寓形宇内复几时( ) (3)稚子候门( ) 4 被动句 (1)遂见用于小邑( ) (2)以心为形役( )幽思探究,彰显智慧火花1、理清思路:序言部分交代了 的原因。 第一部分(第 1 段)表示 的决心。第二部分(第 2、3 段)写作者回到田园后的 生活。第三部分(第 4 段)抒发诗人 的情怀。文章第一部分写作者表示辞官归田的原因和辞官归田时的欢快心情。开端以“归去来兮,田园将...

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