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江西省南昌市湾里区第一中学2014高中语文《善待生命》导学案 新人教版必修3

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江西省南昌市湾里区第一中学 2014 高中语文《善待生命》导学案 新人教版必修 3【教学目标】 知识与能力:了解四种常见的论证方法并学会使用。能运用多种论证方法充实议论文的内容 过程与方法:在搜集分析材料,完成构思、作文的过程中逐步把握写作要领。 情感态度与价值观:探讨善待生命这一人文话题,使学生认识到生命的可贵,帮助学生树立热爱生活,珍惜生命,善待生命的意识。 【教学重难点】 掌握四种常见的论证方法,搜集关于生命的素材,探讨生命的价值,完成作文。 引导学生挖掘话题“善待生命”的内涵。 【课时安排】一课时【知识梳理】 1.议论文的结构方式一般分为四种(A); 2.常见的论证方法有七种(A):下面细谈四种在议论文写作时常用也比较好用的论证方法。 1、例证法 例证法也叫事例论证,是用令人信服的典型事例来证明自己论点正确的一种方法。它是议论文写作中最常用的一种论证方法。“事实强于雄辩”,在典型的事例面前,道理不言而喻。 要用好例证法,必须注意以下几个方面: ①、事例要典型、确凿、有影响力。 ②、事例的叙述要简明扼要,切忌拖泥带水,过于详细 ③、事例切忌单一狭隘,要丰富广阔,要点面结合,古今中外相映成辉。 ④、事例列举之后要简短分析,不能将例证法变成事例整理,忌有例无证。 ⑤、勤于积累,精于筛选。2、引证法 引证法也叫道理论证,是通过引用名人名言、古诗文名句、反映科学规律的俗语谚语警句等来证明自己观点正确可信的一种论证方法。 怎么用好引证法呢? ①、所引用的名言警句等针对性要强。 ②、要简洁,不宜过多。 ③、要注意直接引用和间接引用的区别。直接引用务求文字、甚至标点均准确无误;间接引用只须述其大意,但要注意人称的转换。 3、喻证法 喻证法是用设喻来论证论点的方法。 在议论文中,设喻可以使论点更易懂、更风趣、更容易获得读者的认同。喻证法能化抽象为具体、化艰深为浅显、化枯燥为生动。 运用喻证法必须注意以下三点: ①、以小见大,就近取譬。 ②、喻体不求形似,只求神似。 1③、精剖喻体,丝丝入扣。4、比较法 比较法也是一种常见的论证方法,分对比与类比两种。 ①、类比法 所谓类比,就是借助某个或某几个类似的故事、实例或写作者安排的情境,进行由此及彼的推理。 用于类比的事物大致有这么几种:古今中外的史实、神话传说、寓言、写作者自己创设的情境等。 运用类比要注意所选取的“类体”要同类,不能相对或相反;在类...

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