江西省南昌市新建一中 2014 年高中生物 第二章 第 2 节 基因在染色体上学案 新人教版必修 2学习目标知识方面：1.说明基因位于染色体上的理论假说和实验证据。2.运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的实质。情感态度和价值观方面：认同科学研究需要丰富的想象力、大胆质疑和勤奋实践的精神，以及对科学的热爱。能力方面：尝试运用类比推理的方法，解释基因位于染色体上。四、学习重点和难点学习重点：1.基因位于染色体上的理论假说和实验证据。2.孟德尔遗传规律的现代解释。学习难点：1.运用类比推理的方法，解释基因位于染色体上。2.基因位于染色体上的实验证据。自主学习3、基因分离定律和自由组合定律的实质是怎样的？请将内容写于下方。班级 学习小组 姓名 评价 当堂检测： 选择题（每题只有一个正确答案，请将答案填写在上面的答题表中）1.初次证明了基因在染色体上的实验是 （ ）A.孟德尔的豌豆杂交实验B.萨顿的蝗虫实验C.摩尔根的果蝇红白眼杂交实验D.人的红绿色盲的研究2.1903 年，美国遗传学家萨顿关于“基因位于染色体上”的假说是如何提出的？ （ ）A.通过做实验研究得出的结论B.运用假说-演绎法提出的C.运用类比推理提出的D.运用系统分析法提出的3.根据摩尔根的研究，一只红眼果蝇可能的基因型是 （ ）A.WWB.WW 或 WwC.XWXWD.XWXW或 XWXw4.果蝇的下列各组细胞中，肯定都有 Y 染色体的是 （ ）A.受精卵和次级精母细胞B.初级精母细胞和雄果蝇的神经元C.初级精母细胞和和受精卵D.精子和雄果蝇的复眼细胞5.孟德尔的遗传规律不适用于原核细胞，是因为 （ ）A.原核细胞没有基因B.原核细胞不能进行有丝分裂1C.原核细胞没有细胞器D.原核生物不能进行有性生殖6.下列叙述中，正确的是 （ ）A.细胞中的 DNA 都在染色体上B.细胞中每条染色体上都只有一个 DNA 分子C.减数分裂过程中染色体与基因的行为一致D.以上叙述都正确7.根据基因与染色体的相应关系，等位基因的概念可以描述为 （ ）A.同源染色体的相同位置上的基因B.同源染色体的不同位置上的基因C.非同源染色体上的基因D.存在于生物的所有细胞中的基因8.在正常情况下，下列有关 X 染色体的叙述，错误的是 （ ）A.女性体细胞内有两条 X 染色体B.男性体细胞内有一条 X 染色体C.X 染色体上的基因均与性别决定有关D.黑猩猩等哺乳动物也有 X 染色体9．下列各项中，能证明基因与染色体具有平行关系的实验是 （ ）A.摩尔根的果蝇杂交实...
