河北省唐山市开滦第二中学 2014 高中化学 第二单元 钠（第 1 课时）导学案 苏教版必修 1 【学习目标】1、掌握金属钠的物理及化学性质 2、培养学生根据实验现象探究、分析、推理和判断的能力。【重点难点】 金属钠的物理及化学性质 【课前预习】1、少量钠应保存在 2、钠与水反应的现象 【学习内容】一、钠的性质分组实验，认真记录实验现象，填入下表。注意事项①取出的钠用滤纸吸干表面物质②钠块取黄豆大小1、 通过观察总结钠的物理性质 2、化学性质⑴、分析 Na2O2中 Na、O 的化合价⑵、补充：钠与硫的反应 ： Na + S =钠与氯气的反应 ： 2Na+Cl2 (3)、思考：① 钠投入硫酸铜溶液中会发生什么反应？____________________________________________________。② 钠失火用什么灭火？____________________________③ 钠长期置于空气中最终变成______________________二、钠的用途Na—K 合金用做原子反应堆的导热剂；制稀有金属如 Ti、Ta、Nb、Zr 等；制高压钠灯； 制过氧化物。三、钠的工业制法 2NaCl 2Na + Cl2↑四、碱金属1、碱金属包括 2、写出 K 与水的反应方程式 3、金属活动性比较 【随堂练习】1．下面关于金属钠的描述正确的是（ ）。A．钠的化学性质很活泼，在自然界里不能以游离态存在B．钠离子和钠原子都具有较强的还原性C．钠能把钛锆等金属从它们的盐溶液中还原出来D．钠和钾的合金于室温下呈液态，可做原子反应堆的导热剂 2．钠与水反应时产生的各种现象如下： ①钠浮在水面上；②钠沉在水底；③钠熔化成小球；④小球迅速游动逐渐减小，最后消失；⑤发出嘶嘶的声音；⑥滴入酚酞后溶液显红色。其中正确的一组是（ ）。A．①②③④⑤ B．全部 C．①②③⑤⑥ D．①③④⑤⑥3．少量钠应保存在（ ）。A．密闭容器中 B．水中 C．煤油中 D．汽油中 4．取一小块金属钠，放在燃烧匙里加热，下列实验现象正确的描述是（ ）。① 金属先熔化；②在空气中燃烧，放出黄色火花；③燃烧后得白色固体；④燃烧时火焰为黄色；⑤燃烧后生成浅黄色固体实验实验现象方程式实 验 1 ：钠 与 氧 气反应由银白色变暗实 验 2 ：钠 在 氧 气中燃烧2Na+O2 Na2O2实 验 4 ：钠 与 水 反应熔成光亮的小球，浮在水面上，迅速游动,并发出嘶嘶声，滴有酚酞的溶液变红A．①② B．①②③ C．①④⑤ D．④⑤ 5．将 2.3 g 钠放入 100 g 水中，所得溶液的质量分数是（ ）。A．等于 2.3%...
