河北省唐山市开滦第二中学高中数学 1.2.1 几个常用函数的导数学案 新人教 A 版选修 2-2 【学习目标】1. 了解由定义求导数的三个步骤推导四种常见函数 yc 、yx 、2yx、1yx的导数公式;2. 掌握并能运用这四个公式正确求函数的导数.【重点难点】 运用这四个公式正确求函数的导数 【学习过程】一、课前复习回顾:1.用导数定义求函数在一点处的导数的一般步骤是:(1)(2)(3)2.利用上述步骤:求函数( )f xx 当1x 时的导数,并说明其几何意义。二、自学探究:(阅读课本第 12、13、14 页,并填写)1.利用导数定义求函数( )yf xc 的导数,并试从几何角度和物理角度解释导数的意义。2.利用导数定义求函数( )yf xx 的导数,并试从几何角度和物理角度解释导数的意义。3.利用导数定义求函数2( )yf xx的导数,并试从几何角度和物理角度解释导数的意义。4.利用导数定义求函数1( )yf xx的导数。15.利用导数定义求函数 yx的导数。思考:你能从一般角度推广函数*( )()nyf xxnQ的导数吗?点拔: 基本初等函数的导数公式二、典型例题:例 1、画出函数1yx的图像,根据图像描述它的变化情况,并求出曲线在点(1,1)处的切线方程。变式:求出函 数sinyx在点处的切线方程。反思:求曲线在某点处的切线方程的步骤例 2.假设某国家在 20 年期间的年均通货膨胀率为5% ,物价 p(单位:元)与时间t(单位:年)有如下函数关系0( )(1 5%)tp tp,其中0p 为0t 时的物价.假定某种商品的01p ,那么在第 10 个年头,这种商品的价格上涨的速度 大约是多少(精确到 0.01)?函数导数yc*( )()nyf xxnQsinyxcosyx( )xyf xa( )xyf xe( )logaf xx( )lnf xx2解:三、课堂反馈:1、同桌之间互相默写基本初等函数的导数公式。2、画出函数( )lnf xx的图像,根据图像描述它的变化情况,并求出曲线在点(1,0)处的切线方程。课后作业31、(1)填写下表(2)根据基本初等函数的导数公式,求下列函数的导数.( 1 )2yx与2xy ( 2 )3xy 与3logyx2 、 求 出 函数cosyx在点处 的切线方程。3、求出函数在点 x=0处的切线方程。4、求出函数在点 x=4 处的切线方程。5、求出函数在点 x=1 处的切线方程。6、求出函数在点 x=1 处的切线方程。函数导数yc*( )()nyf xxnQsinyxcosyx( )xyf xa( )xyf xe( )logaf xx( )lnf xx47、求出函数在点 x=1 处的切线方程。8、求出函数在点 x=e 处的切线方程。5