3.1.2 两角和与差的正弦、余弦、正切公式(一)一、教学目标理解以两角差的余弦公式为基础,推导两角和、差正弦和正切公式的方法,体会三角恒等变换特点的过程,理解推导过程,掌握其应用.二、教学重、难点1. 教学重点:两角和、差正弦和正切公式的推导过程及运用;2. 教学难点:两角和与差正弦、余弦和正切公式的灵活运用.三、教学设想:(一)复习式导入:(1)大家首先回顾一下两角差的余弦公式:coscoscossinsin. (2)cossin?(二)新课讲授问题:由两角差的余弦公式,怎样得到两角差的正弦公式呢?探究 1、让学生动手完成两角和与差正弦公式.sincoscoscoscossinsin2222 sincoscossin.sinsinsincoscossinsincoscossin 探究 2、让学生观察认识两角和与差正弦公式的特征,并思考两角和与差正切公式.(学生动手)sinsincoscossintancoscoscossinsin.探究 3、我们能否推倒出两角差的正切公式呢?tantantantantantan1tantan1tantan 探究 4、通过什么途径可以把上面的式子化成只含有 tan 、 tan 的形式呢?(分式分子、分母同时除以coscos ,得到tantantan1tantan .注意:,,()222kkkkz 5、将)( S、)( C、)( T称为和角公式,)( S、)( C、)( T称为差角公式。(三)例题讲解用心 爱心 专心1例 1、已知3sin,5是第四象限角,求sin,cos,tan444 的值.解:因为3sin,5是第四象限角,得2234cos1 sin155,3sin35tan4cos45 ,于是有: 24237 2sinsincoscossin444252510 24237 2coscoscossinsin444252510 3tantan144tan7341tantan144...