高三物理教学工作总结本学期我教高三 5 班和 13 班，紧张的一个学期转瞬即逝,为了以后能在工作中扬长避短,取得更好的成绩,现将本期工作总结如下: 一,紧跟备课组认真组织好课堂教学,努力完成教学进度. 二,加强高考研讨,努力实现备考工作的科学性和实效性. 本学期,我们物理备课组的教研活动时间较灵活.备课组成员将在教材处理,教学内容的选择,教法学法的设计,练习的安排等方面进行严格的商讨,确保教学工作正常开展.在全市质检一考试，针对不理想的成绩在学校领导的指导下进行了深刻的反思和研究，之后制定了新的复习计划，主要内容分为两部分:一是商讨本学科 的教学内容.二是,确定重点教学知识点和学生每天定时练习内容，并做到当天做、改、讲。。针对物理课上的教学问题展开研讨,制定和及时调整对策,强调统一行动.三,通过市教研活动到外校取经,借鉴外校老师 的经验,听取他们对高 考备考工作的意见和建议,力求效果明显.四、和高一、二备课组之间交流课堂组织学习他们的教学思路,加强交流,取长补短,不断改进教学水平。三,仔细研究考试大纲和考试说明，在教学中通过每天 10 分钟常规题练习，是学生 达到熟练准确，同时根据实际情况实行拓展。四,经常对学生进行有针对性的心理辅导,让他们远离学习上的困扰,轻松迎战高考. 对尖子生时时关注,不断鼓励.时时关心他们的状态.而对学习上有困难的学生,更要多给一点热爱,多一点鼓励,多一点微笑.五,构建物理学科的知识结构,把握各部分物理知识的重点,难点.灵活的掌控课堂.。在最后 10 天的复习时间里，我还专门把 近 3 年高考物理试题进行系统分析和方法归纳。消除学生对高考的畏惧心理，增强他们的勇气、敢于沉着冷静 面对高考。今年高考我班学生邢家琦高考总分575 分，而理综超常发挥分数达到了 214 分，比平时 理综多出 30-40 分，据她回忆说高考前的这样的“强心针”使她不再惧怕高考，而是怀着必胜的信心，沉着冷静分析解答每一道 题，发挥出了超乎寻常的水平。高三教学工作已经结束，但是这一年的经验、教训以及物理组的团结合作精神将继续激励着我在新的学期更加用心努力的教好我新的学生。
