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河南省洛阳市第十九中学2014高考物理一轮复习讲义 相互作用与物体的平衡

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高三物理一轮精细化复习第二部分 相互作用与物体的平衡考纲要求内 容要求说明 11.力是物体间的相互作用,是物体发生形变和物体运动状态变化的原因.力是矢量.力的合成和分解 12.万有引力定律.重力.重心 13.形变和弹力.胡克定律 14.静摩擦.最大静摩擦力15.滑动摩擦.滑动摩擦定律 24.共点力作用下的物体的平衡ⅡⅡⅡⅠⅡⅡ 1.在地球表面附近,可以认为重力近似等于万有引力2.不要求知道静摩擦因数第一节 力、重力与弹力一、力的概念:力是物体对物体的作用。1. 力的基本特征(1)力的物质性:力不能脱离物体而独立存在。(2)力的相互性:力的作用是相互的。(3)力的矢量性:力是矢量,既有大小,又有方向。(4)力的独立性:力具有独立作用性。 特别需要指出的是:力是物体对物体的作用,它是不能离开物体而独立存在的,当一个物体受到力的作用时,则必定有另一个物体来产生这一作用力,不存在没有受力物体或施力物体的“力”。同时,被作用的物体也会产生一个大小相等、方向相反的反作用力去作用于另一物体。2. 力的分类:①按性质分类:重力、弹力、摩擦力 、分子力、电磁力、核力等 (受力分析时一定要分析的力)一定有施、受力物体。② 按效果分类:拉力、压力、支 持力、动力、阻力、向心力、回复力、下滑力、分力、合力、斥力、吸力、浮力等③ 按研究对象分类:内力和外力。④ 按作用方式分类:重力、电场力、磁场力等为场力,即非接触力,弹力、摩擦力为接触力。(提问:效果相同,性质一定相同吗?性质相同效果一定相同吗?大小方向相同的两个力效果一定相同吗?)3. 力的效果(1)加速度或改变运动状态 (2)形变4.力的测量工具:测力计,可以用弹簧称测量5.单位:牛顿 简称牛.符号 N (SI 制中:kgm/s2) 意义:使质量为 1 千克的物体产生 1 米/秒 2 加速度力的大小为 1 牛顿.6.力的表示方法:三要素表示、力的图示和示意图力的三要素是:大小、方向、作用点.(1)力的图示:用一根带箭头的线段表示出力的三要素,称为力的图示.要选择合适的比例(标度),要求严格。说明:改变任一方面作用效果都改变。(2)力的示意图:若只要求正确地表示出物体的受力个数和受力的方向,按大致比例画出力的大小,称为力的示意图.示意图着重于受力个数和各力的方向画法,不要求作出标度.【复习巩固题】1、关于力的概念,下列哪些说法是正确的( )A.力是使物体产生形变和速度的原因B.一个力必定联系着两个物体...

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