河南省南阳一中 2014 年高中化学《2.3 卤代烃》学案 新人教版选修 5 学习目标1、掌握溴乙烷的主要化学性质，理解在 NaOH 水溶液中发生的取代反应和在 NaOH 醇溶液中发生的消去反应。2、了解卤代烃的一般通性和用途，并通过对有关卤代烃数据的分析、讨论，培养学生的分析、综合能力。学习重点 溴乙烷的结构特点和主要化学性质学习难点 溴乙烷发生取代反应和消去反应的基本规律【复习回顾】写出生成氯乙烷不同反应类型的化学方程式1、命名和物理性质_______________________________________________叫做卤代烃，其官能团是 卤代烃的命名：主链含卤原子，以相应烃为母体，将卤原子作为取代基。例如：2-甲基-4-氯戊烷 5,6-二氯-2-己烯 从表中数据你能发现卤代烃的什么物理性质？卤代烃一氯乙烷一溴乙烷1-溴丙烷1-溴丁烷沸点/℃12.338.270.9102相 对 密 度 （ 水=1）气体1.46121.361.27卤代烃一氯甲烷1-氯丙烷1-氯丁烷沸点/℃-24.246.678.44(1)常温下，卤代烃中大部分为 ______ 或 ___________ ，极少数为气体。(2)液态卤代烃的密度一般比水 _______ 。(3)互为同系物的卤代烃，随着碳原子数 ____ ，其熔、沸点也 _____ 。(4)卤代烃__________溶于水，__________溶于有机溶剂。【方法指导】见课本 2-1-4 预测有机化合物可能发生反应的程序是什么？2、化学性质思考：请从有机物结构与性质的关系入手分析，卤代烃可能的断键位置。【实验探究】(1)溴乙烷的水解反应探究一： 设计溴乙烷在 NaOH 水溶液中发生取代反应的实验装置，进行实验并证明实验中溴乙烷里的 Br 变成了 Br-（1）取溴乙烷加入用硝酸酸化的硝酸银溶液，观察现象。（2）①大试管中加入 10-15 滴溴乙烷；②加入 1mL 溶液，充分振荡，静置，待液体分层后；③从大试管中用滴管小心吸取 10 滴上层液体于小试管中，加入 1mL 2molL-1稀 酸化；④滴加 2 滴 溶液，出现 现象。反应原理： _____________________ (2)溴乙烷的消去反应探究二：①大试管中加入 5mL 溴乙烷；②加入 15mL 溶液，加热；③ 将产生的气体（该气体相对分子质量为 28）通入酸性 溶液中，溶液 ；④从大试管中取出少量反应液于小试管中，加入稀 酸化；⑤滴加 2 滴 溶液，出现 现象。反应原理： _____________________ 消去反应：有机化合物在一定条件下，从分子中脱___________________（如 H2O、HX 等）而生成_______________________________的反应。【...
