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河南省淇县高级中学2012-2013学年高一语文上学期《淝水之战》导学案 新人教版

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河南省淇县高级中学 2012-2013 学年高一语文上学期《淝水之战》导学案 新人教版【学习目标】 1、结合历史材料诵读课文,初步了解淝水之战的基本情况; 2、积累文言词语; 3、分析文中主要人物的性格特点; 4、引导分析战争胜败的主客观原因。 【自主学习】一、初步了解《资治通鉴》的有关知识。 二、梳理文言知识(一)通假字 1、年二十已下 2、谢安石有庙堂之量,不闲将略通 3、朝廷处分已定,兵甲无阙 4、帅精兵五千趣洛涧 5、秦军逼水而陈(二)词类活用 名词作状语 1、昼夜不敢息,草行露宿 名词作动词 2、秦兵逼淝水而陈 3、栅淮以遏秦兵 4、谢石、谢玄等去洛涧二十五里而军 5、使不得上 6、时方与客围棋 使动用法 7、若败其前锋 8、欲不战以老秦师 9、击成,大破之 意动用法 10、陛下厌苦安乐,自取危困(三)特殊句式 1、 非汝,谁与成之 2、士卒死者万五千人 3、问计于谢安,安夷然 4、若败其前锋,则彼已夺气 5、马倒,为晋兵所杀二、分析人物形象 柏杨在《中国人史纲》中提到,淝水之战,前秦兵马声势浩大,令东晋朝廷吓破了胆。宰相谢安更是以逃避的姿态来躲避现实。谢玄来找他下命令,他就说已经有了别的安排。后来再找他,他干脆跑到山里面去游山玩水了。 1、谢安真的是因为害怕而逃避现实吗?你如何看待谢安出游山墅,围棋别墅的做法?2、结合课文你认为谢安是什么样的人? 三、拓展探究 淝水之战是我国军事史上有名的以弱胜强的战例,这场战争以符坚的强盛始,而又以符坚的失败止。有人认为以前秦强大的军事力量,苻坚的失败是偶然,也有人认为苻坚的失败是必然的,你认为前秦失败的原因是什么?是偶然原因还是必然结果? 【明确】二.(一)通假字 1、 “已”通“以” 2、 “娴”,熟悉,精通 3、“阙”通“缺”,缺少 4、 “趣”通“趋”,奔向 5、 “陈”通“阵”,列阵 (二)词类活用 1、草、露:在草间,在露中;2、陈:列阵 3、栅:设置栅栏4、军:驻军 5、上:前进;6、围棋:下围棋7、使……失败 8、使……疲惫 9、使……失败 10、把……视为讨厌和痛苦的事 (三)特殊句式 1、宾语前置 2、定语后置 3、状语后置 4、5、 被动句 二、1、不是害怕。谢安围棋别墅,外示镇定。正是如此,才稳定住了东晋君臣上下的心,而北府兵的士气也十分高涨.这对当时来说,是最正确的做法了。 2、谢安:行事镇定自若,举重若轻。 ① 大兵压境时“夷然”答曰,既而“寂然”。 ② 诸将急迫时,出游山墅,聚朋围棋,游至夜还。 ③ 闻捷报,了无喜色,围棋如故。 12

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