河南省沁阳一中高中数学《2.3.1 条件语句》导学案 新人教A版必修3

河南省沁阳一中高一数学必修 3《2.3.1 条件语句》导学案 学习目标1.正确理解条件语句的步骤、结构及功能;2.能正确地使用条件语句表示选择结构.重点：1.条件语句的步骤及功能2.体会算法思想，发展有条理的思考与表达能力，提高逻辑思维能力.难点：1.灵活使用条件语句表示选择结构2.条件语句的语法结构自主学习复习回顾：1. 提问：输入语句、输出语句和赋值语句的格式与功能？2. 提问： 选择结构的流程图为：新知探究：①阅读课本 105 页例 1，指出条件语句的格式及功能：流程图： 条件语句：算法中的条件结构是由条件语句来表达的，是处理条件分支逻辑结构的算法语句.它的一般格式是：（IF-THEN-ELSE-END IF 格式）当计算机执行上述语句时，首先对 IF 后的条件进行判断，如果条件符合，就执行 THEN后的语句 1，否则执行 ELSE 后的语句 2.其对应的程序框图为：（如上右图）IF 条件 THEN语句体 1ELSE语句体 2END IF满足条件？语句体 1语句体 2是否② 对于选择结构框图中没有语句 2 的结构图，如何用语句描述。IF 条件 THEN 语句END IF小试牛刀：为体现“加快文明社会的发展，加强对老年人的关爱”，景区规定对年龄超过50 岁（含 50 岁）的游客 可以免费提供“旅游拐杖”一根，其它游客购买“旅游拐杖”则需 2 元/根。根据结构框图，使用基本语句设计一个游客购买“旅游拐杖”费用的程序。根据结构图写出程序：程序如下： 精讲 互动1.已知算法结构图，使用基本语句写出相应的程序。 语句条件是否y=0y=0开 始 x>=50是否输入 x 结束 y=2y=2输出 y 开开 始始 输入输入 x x X<10X<10Y=20Y=20﹡﹡X X Y=18Y=18﹡﹡X X 输出输出 y y 结结 束束 是是否否X<30X<30是是否否Y=14Y=14﹡﹡X X 2. 阅读课本 106 页例 2，指出复合条件语句的格式达标训练 课本练习 1、2. 3.《中华人民共和国个人所得税法》规定，公民月工资，薪金所得不超过 800 元的部分不必纳税，超过 800 元的部分为全月应纳税 所得额，此项税款按下表分段累进计算:全月应纳税所得额税率不超过 500 元的部分5%超过 500 元的部分 至 2000 元的部分10%超过 2000 元至 5000 元的部分15%作业布置课本习题 A 组 4、7学习小结