河 南 省 沁 阳 市 第 一 中 学 2013-2014学 年 高 中 生 物 4.2生 物膜 的 流 动 镶 嵌 模 型 导 学 案 新 人 教 版 必 修 1【学习目标】1 、知识目标（1 ）简述生物膜的流动镶嵌模型的基本内容。（2 ）举例说明生物膜具有流动性特点。（3 ）尝试利用废旧物制作生物膜模型。（4 ）通过分析科学家建立生物膜模型的过程，阐述科学发现的一般规律。2 、能力目标（1 ）通过分析科学家建立生物膜模型的过程，尝试提出问题，作出假设。（2 ）发挥空间想象力，通过制作模型，构建细胞膜的空间立体结构。3 、情感目标（1 ）生物膜结构的研究是立足于生物膜所具有的功能特点上开展的，树立生物结构与功能相适应的生物学辩证观点。（2 ）正确认识科学价值观，理解假说的提出要有实验和观察的依据，需要有严谨的推理和大胆的想象，并通过实验进一步验证。（3 ）正确认识技术在科学研究中所起的作用。【学习重点】1 、科学家对生物膜结构的探索历程。2 、生物膜的流动镶嵌模型学说的基本内容。【学习难点】1 、对科学探究过程的分析，如何体现生物膜的结构与功能相统一。2 、生物膜的空间立体结构。3 、生物膜的流动性特点。【知识结构】1 【评价反馈】1 、细胞膜的基本支架是（ ）A 磷脂双分子层B 蛋白质双分子层C 蛋白质单分子层D 磷脂单分子层2 、细胞膜的功能特点是（ ）A 细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大都可以运动B 具有全透性C 具有一定的流动性D 具有选择透过性3 、白细胞能够吞噬细菌、变形虫能做变形运动，其原理是（ ）A 细胞膜的选择透过性B 细胞膜的流动性C 细胞的自我保护作用D 细胞的识别作用4 、下列生物中，没有细胞膜的生物是（ ）A 颤藻B 大肠杆菌C 酵母菌D 烟草花叶病毒5 、下列有关生物膜的叙述中，不正确的是（ ）A 各种生物膜的化学组成和结构完全相同B 不同细胞器或细胞结构的生物膜之间是可以相互转变的C 对生物膜的研究已进入分子水平D 细胞内的生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能26 ．下列物质中，易通过细胞膜的是 （ ） A．淀粉 B ．脂肪酸C ．蛋白质 D ．糖类7 ．细胞膜脂质双分子层中，镶嵌的蛋白质分子分布在（ ） A ．仅在内表面B ．仅在两层之间 C ．仅在内表面与外表面D ．两层之间、内表面与外表面都有8 ．细胞膜具有流动性，是指 （ ）A ．整个细胞膜具有流动性 B ．细胞膜上的磷脂是静...
