河南省新安县第一高级中学高一物理必修一力的分解--学习方案设计 教学目标1、理解力的分解和分力的概念，知道力的分解是力的合成的逆运算。2、会用作图法求分力，会用直角三角形的知识计算分力。3、知道三角形定则，了解三角形定则与平行四边形定则的实质是一样的。重点1、根据实际效果对力进行分解，并能根据数学知识求分力是本节的重点2、了解正交分解法，并能用正交分解法对受力较多的物体进行分析难点将一个确定的力分解，以及可以有几种分解方式的分析教学方法1．小组探究，全班合作交流展示。2.问题训练评价法：学生通过完成《预习自测》，在教师的点拨指导下，达到全优的学习效果。 教学[准备教师准备《问题综合解决单》，预设问题学生准备：预习学习内容；与老师共同完成问题生成单。程序时间创设情境教师行为期待的学生行为课程引入2分钟创设情境引入主题通过实例，复习，引入新课积极思考，积极回答自主探究小组合作10 分钟创设思考情境，合作探究情景指导学生结构化预习，发《问题综合评价单》完成预设问题，学生生成问题；学生小组内讨论、探究，生生互评小组展评20 分钟创设评价情境指导学生小组展评，补充漏洞积极参与展评深化学习5 分钟创设思考情景指导学生完成预习自测自主完成小组展评5 分钟创设展评情景指导学生小组展评积极参与展评归纳提炼3 分钟创设反思情境1、本 节课你学到了哪些知识？学习中你有何收获与体会？2、引导学生对本节的内容进行整理。1、学生总结所学知识。2、分组交流学习体会与思考。
