河南省灵宝市第三高级中学 2013-2014 学年高二政治必修四导学案：第四课第一框 世界的物质性【学习重点】（1）世界真正的统一性就在于它的物质性；（2）物质的含义；（3）人类社会的物质性【知识梳理】（一） 知识网络 （二）预习导读1．自然界的物质性（1）自然界中的事物是按照自身所 形成和发展的，都有自己的 和 ，它们都是 的组成部分。（2）物质是指 。物质的唯一特性 是 。 物 质 概 念 概 括 了 ， 而 不 是 指 。 无 论 是 天 地 自 然 ， 还 是 从 大 自 然 中 孕 育 而 来 的 人 类 社 会 ， 它 们 在 本 质 上 都 是 。2．人类社会的物质性（1）人类社会是 长期发展的产物。人类不是从来就有的，而是由 发展而来的一个特殊的生物种群。在从猿到人的演化过程中， 起了决定性的作用。因此， 创造了人和人类社会，没有 就没有人，就没有人类社会。（2）人类社会在本质上是一个 ，构成社会物质生活条件的基本要素是 、 和 。这三者都是 的要素。这些要素的世界的物质性自然界的物质性人类社会的物质性自然界的事物是按照自身所具有的规律形成和发展的物质的含义人类社会是物质世界长期发展的产物社会物质生活基本要素的客观性人的意识也是社会的产物，意识依赖于物质客观性，集中体现了 。（3）自然界 是 的，人类社会的产生、存在、发展及其构成 要素，也具有 。人的意识一开始就是 ，它是在劳动中伴随着 一起产生的。因此，世界是 的世界，世界的真正统一性就在于 。【探究设计】一、世界的物质性1．自然界的物质性（1）自然界是物质的。◇课堂探究：天地万物是上帝创造的吗?联系你所知道的有关地球起源的知识，说明为什么上帝创世说是背离客观实际的。（2）什么是物质。 注意：从三个方面理解物质的含义① 从物质的含义可以看出物质具有的属性：② 物质的唯一特性是：③ 物质和物质具体形态的关系：区别：联系：。2．人类社会的物质性 ◇课堂探究：(1) 人类社会的形成需要哪些物质条件? (2)是什么原因促成了由古猿的生存环境到人类的社会环境 、由古猿 的群体结构到人类的社会结构的转变?3．人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。
