河南省灵宝市第三高级中学 2013-2014 学年高二政治必修四导学案：第七课第一框 世界是普遍联系的一、学习指导(一) 知识网络 引领探究一、哲学是系统化理论化的世界观 【讨论交流】阅读教材 p7，分析说明人人都有世界观，但并非人人都是哲学家，为什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1、 世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。（1） 如何理解？ （2）分析下列观点哪些属于世界观？[① 生产力决定生产关系（ ） ②物质是由原子和分子组成的（ ） ③上帝创造了世界（）④天地和气，万物自生（ ）⑤张三早上 5 点起床（ ）⑥事物的运动是有规律的（ ）⑦太阳东升西落（ ）⑧人往高处走，水往低处流（ ）⑨一切事物都是变化发展的（ ）2、哲学与世界观的关系[区别： [ 联系： 【课堂探究】阅读教材 p8，思考：（1）上述做事做人上的不同体现了什么不同的观点？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）人的思想观念与其为人处世的方式方法之间有什么关系？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）世界观与方法论的关系区别： 联系：（二）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结【课堂探究三】具体科学与哲学 完成具体科学与哲学比较表 具体科学哲学区别任务解释世界某一 的 、个别个性解释整个世界变化发展的最 规律、一般 、 特性作用提示某一学科 为人们认识和改造世界提供 指导联系① 哲学以具体科学为 ，是具体科学知识的 ，随着具体科学的发展而 。② 哲学为具体科学的研究提供 和 的指导。③ 哲学与具体科学是 与个别、 与个性的关系，而不是 与部分的关系。二、知识点拨 (一) 什么是世界观 世界观就是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。在理解过程中，要注意以下几点。 这里的“整个世界”既包括客观世界(自然和人类社会)，也包括主观世界(人的思维或意识)。这里的“人与世界的关系”既包括人对世界的关系(人能否认识世界，怎样认识世界，怎样改造世界等)，也...
