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浙江省安吉县高二数学《立体几何》学案1

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棱柱、棱锥、棱台的结构特征二、新课导学一:棱柱的概念 叫做棱柱的侧棱; 叫做棱柱的顶点.3.棱柱的分类:________________________________________________.4.棱柱的表示方法:___________________________.5.棱柱的特征:___________________________________.二 : 棱 锥 的 概 念 1 . 给 出 一 组 棱 锥 , 将 它 们 与 棱 柱 进 行 比 较 , 前 后 发 生 了 什 么 变 化 ?(4)(3)(2)(1)2.棱锥的概念:_______________________________________________ 叫做棱锥;______ ____________叫做棱锥的底面;_____________叫做棱锥的侧面; 叫做棱锥的侧棱; 叫做棱锥的顶点.3.棱柱到棱锥的转化用心 爱心 专心14.棱锥的分类:_______________________________________________.5.棱锥的表示方法:___________________________.6.棱锥的特征:__________________________________ _.三:棱台的概念1.用实物模型演示:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,得到怎样的两个几何体?2.棱台的概念: 叫做棱台; 叫做棱台的下底面和上底面;棱台也有侧面、侧棱和顶点.3.棱台的分类:__________________________________________.4.棱台的表示方法:___________________________.5.指出图(4)中的三棱台的侧棱 ;顶点 ;侧面 .6.棱台的特征:____________ .(二) 典型例题【例 1】请描述下列几何体的结构特征,并说出它的名称.(1)由 5 个面围成,其中一个面是四边形,其余各面是有一个公共点的三角形;(2)由 7 个面围成,其中两个面是互相平行且全等的五边形,其它面都是全等的矩形.解:(1) (2)【例 2】用平行于四棱锥 PABCD底面的平面截四棱锥,得到一个四棱锥1111PA B C D,和一个四棱台1111A B C DABCD, 若 截 面 与 原 四 棱 锥 底 面 面 积 的 比 为 1: 4 , 则 四 棱 锥1111PA B C D与 四 棱 台1111A B C DABCD的侧棱的比是多少?解: 【例 3】长方体1111ABCDA B C D的 12 条棱长度之和为 48cm ,全面积为 942cm ,求对角线1AC 的长.解:用心 爱心 专心2(4)(3)B1A1C1CABC1B1A1CBA下底面ABC上底面A1B1C1(2)(1)PD1DD1DB1A1C1CABB1A1C1AB下底面上底面三.课堂练习 1.一个棱柱是正四棱柱的条件是( ) A.底面是正方形,有两个侧面是矩形 B.底面是正方形,有两个侧面...

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