《阿房宫赋》导学案 第一课时学习目标：1、了解文常和背景。2、解决读的问题。预习：根据课文，找出下列各句中的加点字的注音： （1）盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。 （2）复道行空，不霁何虹？______ （3）妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。 （4）辘辘远听，杳不知其所之也。 （5）鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。 （6）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？ （7）架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；……管弦呕哑，多于市人之言语。 阿房宫：“阿房”旧读为 ēpáng。为什么叫“阿房”？一说是地名或山名，遗址在今西安的西南；一说因宫殿的“四阿”（屋盖四角弯曲处）造得宽阔得名，“房”同“旁”，宽广的意思。但据《史记》记载，似以前说为是。《史记·秦始皇本纪》对“阿房宫”的记载是很简略的，大意是：秦始皇以咸阳城小人多，旧建宫廷不够大，决定在渭水以南的上林苑中兴建大规模的宫殿。首先是在阿房修建前殿，东西五百步（一步六尺），南北五十丈，殿上可坐万人，殿下可建五丈旗，周边驰道修成阁道，直抵终南山，山巅是高耸的宫阙（宫殿正门），再从宫阙兴修复道（上下两层的通道），渡过渭水，直达咸阳。这一巨大工程，直到秦代灭亡都没完成。 赋：在古典文学中，诗、词、歌、赋并称。赋是由《诗经》《楚辞》发展而来，前者是赋的远源，后者是赋的近源。赋大体上经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋等几个发展阶段。在晚唐时的古文运动的影响下，赋又发展为“文赋”，它句式参差，押韵比较随便，重视清新流畅，杜牧的《阿房宫赋》就是一篇文赋。至于赋的作用，班固说：“或以抒下而通讽喻，或以宣上德而尽忠孝。”也就是说，赋的作用是用来表达人民的愿望，讽喻政宁。在特点上，刘勰说过：“赋，铺采 文也。”借景抒情，铺叙风物，极尽铺陈夸张之能事，托物言志，卒章显志，以寄讽喻之意是它的写作特点。杜牧的《阿房宫赋》是在《史记》记载的基础上通过想象 写成的。作“赋”时他仅 23 岁，作“赋”的目的是借秦亡的教训来规谏唐敬宗。敬宗李湛 16 岁时继位为君，一为君就大兴土木，游宴无度，不视朝政，沉溺声色，在 位 3 年就被宦官杀害，可见这篇“赋”在当时是很有现实意义的。 自学展示：自读课文，注意文中的生字词。小组中选读得好的同学来展示。教师精导： 检查读的情况，注意更音。巩固提升：11、试背全文。2、下列加点词的注音全都正确的一...
