《我心归去》导学案一、学习目标：1、体会作者刻骨铭心的家园之思2、揣摩作者饱含感情，富有哲理的语言二、基础知识别墅（shù）静谧（mì) 贫瘠(jí) 酥骨(sū) 奇诡(guĭ) 悲怆(chuàng) 眷顾(juàn) 逃遁(dùn) 潦倒(liáo) 矫饰(jiăo)熠熠(yì)闪光五、自主研习 合作探究1、“异乡”与“故乡”的具体情状分别是怎样的
2、 作者“人在异乡”是什么心情
对故乡又是怎样的心情
3、“家”是什么
人与故乡是怎样一种关系
评点------ 一种有效的语文学习方式评点，一般用来记录读者在阅读的过程中对作品的感受、理解、评价和质疑
文中有很多精彩的句子，请你找出一两处写评点，课上与同学交流
《我心归去》同步练习11．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）那不是深谷，那里什么也没有，你跳下去不会有任何声音和光影，只有
（2）在这个意义（美的从来就是悲的）上来说，任何旅游景区的美都多少有点不够格，只是失血的
（3）尽管你渴望见到你的妻子，你一直对她深怀
A．虚空 掩饰 眷顾 B．虚空 矫饰 眷念 C．虚无 矫饰 眷顾 D．虚无 掩饰 眷念 2．下列各句中标点使用错误的一项是（ ） A．故乡比任何旅游景区多了一些东西：你的血、泪，还有汗水
B．他把旅途的不安、无奈与焦躁不宁、索然无味细细地写了出来：真是一番苦旅
C．中国古代诗歌，有许多篇幅是交给思乡之情的：“日暮乡关何处是
烟波江上使人愁
”（崔颢） D．你拿起电话不知道要打向哪里
你拿着门钥匙不知道出门后要去向何方
3．下列各句中，语意明确、没有语病的一项是（ ） A．自有人类历史以来，便留下了无数逃离家园，结伴上路，一路风尘，一路劳顿，一路憔悴的故事
B．这一次外出比赛，我一定说服老师和你一起去
C．有清一代，出国的华工不下一千万，足迹遍于世界，新兴资本主义
