《短新闻两篇》导学案 班级 组别 姓名 【学习目标】1
了解新闻报道的一般特征和结构方式
培养阅读新闻作品的能力和筛选信息的能力
引导学生学会分析一篇新闻的主要内容和写作特点;引导学生关注社会、关心时事
【学习重难点】1
欣赏文学作品语言,品味文中蕴含的丰富感情
学习特写的表达技巧,培养正确的价值观和健康审美情趣
弄清现实场景和背景材料的有机融合
【学习方法】大声吟诵、分组讨论【知识链接】1
新闻体裁 1)什么是新闻(消息)
新闻是新近发生的群众关心的重要事实的报道
2)构成新闻的要素是什么
五个“W”和一个“H”
即 ① when 何时 ② where 何地 ③ who 何人 ④ what 何事 ⑤ why 何因 ⑥ how 何果 3)消息的特点:①真:消息的事实必须真实
②短:消息要求短
③快:时效性
④活:消息要写得生动活泼,引人入胜
⑤强:消息的强是指思想性和指导性要强
新闻的内容和结构新闻的内容多由五部分组成:标题、导语、主体、背景和结语
① 新闻的标题不讲究委婉含蓄,要求准确、鲜明、醒目、直接和新颖
新闻的标题,有单行题,双行题和完全题
双行题包括引题和正题,或正题和副题,完全题包括引题、正题和副题
② 导语扼要揭示核心内容,先声夺人
导语是新闻开头的第一段或第一句话,它主要是告诉读者这条新闻的内容是什么,制造适当气氛,使读者乐意读下去
它要求用简洁、生动的语言把最新鲜、最重要的事实放在前面,以便先声夺人
③ 主体内容充实,层次清楚,语言简明
主体是新闻的主干,它要承接导语,用实在的、典型的、具体的材料,印证导语中的提示,对导语的内容作进一步的扩展和阐释
④ 背景烘托和深化主题,不喧宾夺主
任何新闻都是在一定的环境和历史条件下产生的,这就是它的背景
好的背景,能烘托和深化主题,同时增加知识性和趣味性,帮助读者理解新闻的内容