《囚绿记》导学案班级 组别 姓名 【学习目标】1、理清散文的脉络，理解作者的感情变化
2、欣赏细致精彩的景物描写，理解作者对绿色所赋予的深刻含义
3、感受文中作者对生命的热爱，对光明、自由的向往和对坚贞不屈、矢志不渝精神的赞美
【学习重点】反复诵读，读中求解，读中悟情，逐步增强对散文的鉴赏能力【学习难点】学习象征手法，把握文章的主题，提高感悟能力
【学法指导】1、反复诵读，熟读成诵
2、学习圈点批注的方法，养成良好的读书习惯
【知识链接】1、走进作者： 陆蠡（1908—1942），原名陆考原，字圣泉，浙江天台人
幼时有“神童”之称
抗日烈士，现代散文作家、翻译家
1931 年毕业于上海国立劳动大学，后与友人创办泉州语文学社
1933 年至 1934 年在泉州中学教书，同时开始写作散文
1935 年任上海文化生活出版社编辑，业余从事散文创作和翻译
他以散文诗集《海星》步上文坛，崭露头角
后来又出版了散文集《竹刀》和《囚绿记》
译著有 俄国屠格涅夫的《罗亭》，英国笛福的《鲁宾逊漂流记》等
他的散文从琐细的生活情节中，挖掘出某种耐人寻味的人生哲理，透出了作者真诚、淳朴心灵的闪光，作品大都瞩目现实社会和下层人民的贫穷疾苦，通过对劳动人民的勤劳、勇敢、淳朴的优良品质和不屈不挠的斗争精神的颂赞，表现出作家爱国忧民的高尚情怀和可贵品格
在艺术上，那乡野泥土的气息，忧郁动人的故事情调，优美清丽的文笔，严谨的构思，形成他自己独特的风格
其文笔缜密、漂亮、醇厚，感情深沉、诚挚、朴实
陆蠡之文，亦如陆蠡之人
太平洋战争爆发后，日军进驻上海租界，由于在沦陷后的上海坚守文化工作岗位，1942 年 4 月 13 日，上海
卢家湾捕房查抄文学生活出版社，劫走存书数万册
陆蠡孤身前去据理抗辩，要追回被抢图书,为文学生活出版社讨回公道，却当即被戴上手铐
后被押送到江湾日本宪兵司令部，日本人曾提审陆蠡，问：
