第1页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2022---2022学年度上学期学生减负计划2022-2022年学年度下学期班主任教学方案2022-2022年学年度下学期班主任教学工作方案2022年五班级下学期班级工作方案2022年度老师连续训练工作方案第2页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制一、指导思想为了全面贯彻落实训练方针和区训练局会议精神，切实减轻同学的课业负担，提高同学的综合素养。特制定方案如下：二、详细工作（一）严格执行课程方案和课程标准1、根据国家新课程方案的要求开齐、开全课程，上足课时。学期初制定教学方案，严格根据方案落实进度。学校将定期与不定期检查，第3页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制严格调控。2、仔细组织老师学习《国家课程标准》和《课堂教学评价标准》。学校对全体老师进行问答式考核，以检验老师对标准的把握程度。3、开展有效教学讨论（1）备课要细心。在教案中能反映出老师在备课中找准某一学问的生长点，找准同学学习学问的难点和突破点，能看出细心设计的练习。（2）课堂教学有效。第4页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制优化课堂教学，提高教学质量，细心设计课堂结构，精讲。学校要求每节课堂至少要有5分钟的当堂检测，随时把握同学课堂学习状况。学校领导坚持听课、评课，做到有听必评。（3）作业有效。要求老师在布置作业时做到三统一：教学进度与教学方案统一，授课内容与课程标准统一，同班级作业基本统一。布置的作业必需全批全改，加强面批面改，做好学困生的转化。在批改中老师需要用等级+评语的方式赐予评价，借以鼓舞同学。老师凡留作业必需提前研做。提前研做必需做到两有：有预设，有反思。有预设指作业中哪些是问题点，在问题点上老师怎样突破。有反第5页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制思指老师批改作业之后要反思本次作业同学学问把握状况，预设的问题点是否正确，改进措施是否有效。（二）严格掌握同学作业总量一、二班级不留书面家庭作业，三到六班级完成书面家庭作业总量时间不超1小时。（三）严格掌握同学在校时间和活动总量1、严格根据作息时间表开展教学活动。2、坚持三表公示。第6页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制3、坚持做好每天1小时校内课外体育活动。4、本学期还将开展文学社、校内艺术节等活动。（四）严格规范教学用书坚持用好上级规定使用的教学用书及教辅材料，不允许同学书包消失其它用书及材料，学校将定期与不定期进行检查。三、保证措施1、各项工作均有专项领导管理检查，凡消失问题均纳入老师考核范围。第7页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2、对造成影响的老师实行师德考核一票拒绝。2022年班主任培训方案2022-2022学年度第一学期教育处工作方案2022-2022年度班主任工作方案第8页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制五班级班主任工作方案
