浙江省湖州市南浔中学 2011 届高三生物复习教案：育种专题“生物育种类”题目一直是高考重点、热点，各地的单科卷和理综卷均能找到它们的“身影”，因为本专题是高考核心知识点遗传、变异与进化的重要内容，和选修中重点知识基因工程和克隆技术相关，知识点比较零碎，交叉知识多，可以综合考查考生获取知识及实验与探究能力。（一）生物育种的定义：生物育种是指利用遗传学、细胞生物学、现代生物工程技术等方法原理培育生物新品种的过程。生物育种目的是培育或创造具有优良性状的生物新品种；提高农作物产量和品质。 （二）体系导图二、特别提醒（一）不同需求的育种方法的选择：1、选择育种方法要视具体育种目标要求、材料特点、技术水平和经济因素，进行综合考虑和科学决策：选择简易、可操作的方式。（1）若实验植物为营养繁殖类如马铃薯、红薯等，则只要出现所需性状即可，不需要培育出纯种。例 1：马铃薯品种是杂合体（有一对基因杂合即可称为杂合体），生产上通常用块茎繁殖 ，现要选育黄肉（Yy）、抗病（Rr）的马铃薯新品种。请设计马铃薯品种间杂交育种程序。要求用遗传图解表示并加以简要说明。（写出包括亲本在内的前三代即可）。可遗传变异优良性状基因重组基因突变染色体畸变直接定向杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种举 例缺 点优 点方 法发生时期原 理举 例缺 点优 点方 法发生时期原 理举 例缺 点优 点方 法发生时期原 理基因工程育种克隆技术育种举 例缺 点优 点方 法物质和结构基础原 理植物组织培养植物体细胞杂交细胞核移植举 例缺 点优 点方 法原 理举 例缺 点优 点方 法原 理举 例缺 点优 点方 法原 理不可遗传变异植物激素育种原理方法优点缺点举例举 例缺 点优 点方 法发生时期原 理答案：第一代 yyRr x Yyrr 亲本杂交 ↓ 第二代 YyRr，yyRr，Yyrr，yyrr 种植，选黄肉、抗病(YyRr) 第三代 YyRr 用块茎繁殖（2）若要培育隐性性状个体，则可用自交或杂交，只要出现该性状即可。例 2：两个亲本的基因型分别为 AAbb 和 aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传，要培育出基因型为 aabb 的新品种，最简捷的方法是 A．人工诱变育种 B.细胞工程育种 C.单倍体育种 D.杂交育种答案：D（3）若要快速获得显性纯种，则用单倍体育种方法。（4）若要培育杂交种，充分利用杂种优势，则选杂交育种和植物组织培养结合的育种方式。（5）若要培育原先没有的性状，则可用诱...
