浙江省嘉兴市秀州中学高中政治 第二课 第一框 感受文化影响（无答案）学案 新人教版必修 3【目标导航】记忆文化对人影响的来源，表现和特点。【问题导学】带着问题，研读教材，落实知识。材料一：（一）不同民族的婚俗 瑶族最大最长的婚宴 拉祜族婚俗串寨 彝族婚俗泼水（二）不同老师眼中的”O”------语文句号；数学零；英语字母；音乐停顿；体育球。材料二： 孟母三迁 帮弟弟算一卦看能否考上大学1.读教材 p13 两幅图片，讨论并说出你从这两幅图片上发现了哪些文化上的差异？试举其他例 子并说出文化对人影响的来源。2.读教材 p14 专家点评，不同民族的礼节以及材料一讲解文化对人影响的两个表现。 3.阅读教材相关内容以及材料二说出文化对人影响的特点。【知识构建】 嘉兴市秀州中学高二政治(必修三)技能训练学案 【目标导航】1、选择题：通过选择题解答，回忆所学知识，锻炼分析材料与选准答案的能力。 2、论述题：通过主观题分析，落实知识，提高分析解决问题能力，总结答题方法。 【基础题组】 1.青少年学生校外活动场所是对青少年学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教 育、科普教育的重要场地，对于培养他们的创新精神和实践能力等具有着重要的作用。这表 明 （ ） A．文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动 B．不同地区、不同民族具有不同的文化 C．文化对人具有潜移默化的影响 D．文化对人具有深远持久的影响2.我们中国人在人际交往中比较看重“实在”、“直来直去”、“实事求是”、“大恩不言谢”、“刀 子嘴豆腐心”的价值。在西方，即使是朋友间也信奉“不批评、不抱怨”的价值。西 方人对 你的赞美之辞，你不必沾沾自喜，那很可能是他对你礼节性尊重的表示。这说明 （ ） A．文化差异影响人的交往方式 B.不同民族有不同风俗习惯 C.文化的差异影响人们的思维方式 D.文化的差异影响人们的实践活动3.“在一幅画上有三种事物：鸡、牛、草，如果让你归类，你会把牛和什么分在一起呢？”对 此问题，中国人一般把牛和草分在一起，而美国人把牛和鸡分在一起。中国人的分类标准是 关系，而美国人的分类标准是本质属性。中美两国的这种差异表明 （ ） A．美国人的思维方式比中国人的思维方式优越 B．文化影响着人们的认识活动 C．文化环境不同决定人们对事物的分类不同 D．世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性4.封建社会中，君臣之间、主仆之间...
