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浙江省临海市白云高级中学高中语文 五人墓碑记第一课时导学案 苏教版必修3

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浙江省临海市白云高级中学高中语文 五人墓碑记第一课时导学案 苏教版必修 31.能够准确理解“为、发、除、徒、当”等实词的含义,及“之、焉、而、以、于、为、其”等虚词的用法。2.认识五位义士“激昂大义,蹈死不顾”的斗争精神,理解作者关于生死价值的阐述,树立以天下为己任的志向。3.学习本文夹叙夹议、叙议结合及巧用对比的写法,并能运用对比手法进行片段习作。学习方法:通过听朗读、学生默读,通过提问思考讨论,体会作者的感情。知识链接:1.连线作者张溥(1602—1641),字天如,号西铭,江苏太仓人,明代文学家。他与同乡张采齐名,合称“娄东二张”。张溥在文学方面,推崇前后七子的理论,主张复古,反对公安、竟陵两派逃避现实,只写湖光山色、细闻琐事或追求所谓“幽深孤峭”的风格。他的散文具有风格质朴、慷慨激昂、明快豪放、直抒胸臆的特点,著有《七录斋集》。2.探寻背景课文写的是明末天启六年(1626)三月苏州市民反抗阉党的斗争。明朝末年,宦官魏忠贤专权,阉党当政。天启六年(1626),魏忠贤派爪牙到苏州逮捕周顺昌,苏州市民群情激奋,奋起反抗,发生暴动。事后,统治者大范围搜捕暴动市民,市民首领颜佩韦等五人为了保护群众,挺身投案,英勇就义。次年,崇祯皇帝即位,罢黜魏忠贤,魏畏罪自缢,阉党失败,周顺昌得以昭雪。一、课前预习:(一)、给下列加点的字注音。张溥(pǔ) 皦皦(jiǎo) 敛赀财(zī)缇骑(tí) 抶而仆之(chì) 溷藩(hùn fān)傫然(lěi) 户牖(yǒu) 投缳(huán)詈(lì) 缙绅(jìn shēn) 湮没(yān)谥号(shì)(二)、文言实词1.通假字(1)其为时止十有一月耳(通“只”,不过,仅仅;通“又”)(2)独五人之曒曒,何也(通“皎皎”,光明显耀的样子)(3)敛赀财以送其行(通“资”)(4)缙绅而能不易其志者(通“搢”,插)(5)亦曷故哉(通“何”,疑问代词)2.古今异义 (1)至于今,郡之贤士大夫请于当道 古义:“至”动词,“于”介词;“至于”是“到”的意思 今义:表示达到某种程度,或表示另提一事 (2)是时以大中丞抚吴者为魏之私人 古义:党羽 今义:指与公家相对的个人 (3)吴之民方痛心焉古义:痛于心,痛恨 今义:极端伤心 (4)既而以吴民之乱请于朝,按诛五人古义:考察,查究 今义:压住1(5)有贤士大夫发五十金古义:古代计算货币的单位 今义:金子(6)非常之谋难于猝发古义:非同寻常 今义:程度副词,十分,极(7)视五人之死,轻重固何如...

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