浙江省温州市2012年高三英语一模分析交流文稿 13、紧扣线索，注重语用，提升能力 （三类）

紧扣线索，注重语用，提升能力——2012 年温州市“一模”英语考试中完形填空的分析及思考一、学生情况总体分析：我校是温州市第三层次学校，学生总体英语水平较差，对于学习英语没有浓厚的兴趣。我校高三段共有 8 个班级，高三（1）班和高三（5）班是理科本科基地班，高三（6）班和高三（7）班是理科本科班，高三（2）（3）（4）三个班级理科专科班，高三（8）班是文科本科班。高三（1）班和高三（5）班学生各科成绩都要高于高三（6）班和高三（7）班。我校今年高三一模英语成绩考得不理想，较去年有一定的退步。2011 年我校高三英语温一模总平均分 79.10 分，其中听力平均分 17.99 分；2012 年我校高三英语温一模总平均分70.86 分，其中听力平均分 18.86 分。从以上数据我们可以看出今年我校高三段听力平均分略高于去年（多了 0.87 分），但是总平均分比去年少了 8.24 分。二、试卷总体分析：试卷题目设计严格遵守了考试说明，题目设置突出了语境化、交际化和现代生活气息，体现了“在考查语言基础知识的同时，侧重考查英语语言运用能力”的命题特点。题目设置规范，难度适中，区分度比较明显。命题思路体现了考试说明的要求，所选 语篇突出“体验性”和“时代性”，与当今社会文化生活密切相关。三、学生的成绩分析：1.笔试 120 分各班平均分情况：班级平均分最高分1（理本）68.73 97 2（理专）37.91 64 3（理专）42.69 90 4（理专）42.00 68 5（理本）71.04 94 6（理本）53.07 88 7（理本）41.64 90 8（文本）62.74 89 段平均分52.16 97 2.听力 30 分各班平均分情况：班级平均分最高分1（理本）21.79 30 2（理专）16.07 25.53（理专）17.32 27 4（理专）17.12 25.5 5（理本）22.02 30 6（理本）18.78 28.5 7（理本）16.15 28.58（文本）20.93 28.5 段平均分[18.70 30 四、学生答题情况分析-完形填空部分（基于 31 位抽样学生成绩）完形填空是一篇夹叙夹议的文章。文章描述的是一位名叫 william 的男生，由于天生个子矮小，从小学到高中都是班级中个子最矮的一个，所以他总是 warming the bench 的那个人。他的父亲虽然是一位盲人，虽然他的儿子上不了场，但是他没有错过儿子的一场训练课，是儿子的最忠实的观众。后来父亲死了，儿子在一场比赛中主动要求上场，并且帮助球队获胜；令他的教练和其他队员大为吃惊。文章体现出了父爱的伟大以及爱的巨大力量。文章语言材料贴近学生...