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湖北省洪湖市贺龙高级中学高中物理 第三章 第二节《磁感应强度》导学案 新人教版选修3-1

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湖北省洪湖市贺龙高级中学高中物理人教版选修 3-1 第三章 第二节《磁感应强度》导学案【学习目标】⒈ 能说出磁感应强度的定义、方向、大小、定义式和单位⒉ 能掌握比值法定义物理量的方法⒊ 会应用磁感应强度的定义式进行简单的计算【重点难点】 磁感应强度概念的建立和理解【学法指导】通过实验、类比和分析,寻找描述磁场强弱和方向的物理量---磁感应强度,进一步体会比值定义物理量的方法【知识链接】1、电场强度的相关知识(1)电场既有强弱又有方向,我们是用什么物理量来描述的? (2)电场强度的方向和大小是如何表述的?其定义式是什么? (3)思考:我们可否利用相似的方法来描述磁场的强弱和方向?2、尼古拉·特斯拉简介尼古拉 · 特斯拉 (Nikola Tesla,1856 年-1943 年,1856 年 7 月 10 日出生)是世界知名的发明家、物理学家、机械工程师和电机工程师。塞尔维亚血统的他出生在克罗地亚(后并入奥地利帝国)。特斯拉被认为是历史上一位重要的发明家。他在 19 世纪末和 20 世纪初对电和磁性的贡献也是知名的。他的专利和理论工作形式依据现代交变电流电力(AC)的系统,包括多相电力分配系统和 AC 马达,帮助了他带起第二次工业革命。 在美国,特斯拉在历史上或通俗文化上的名声可以媲美任何其他的发明家或科学家。1893年他展示了无线通讯并成为了电流之战的赢家之后,就成为了美国最伟大的电子工程师之一而备受尊敬。许多他早期的成果变成现代电子工程的先驱,而且他的许多发现为开创性的重要。在 1943 年,美国最高法院承认他为无线电的发明者。特斯拉从不在意他的财务状况,于穷困且被遗忘的情况下病逝,享年 86 岁。【学习过程】知识点一:磁感应强度的方向(阅读课文 P83前 7 自然段,尝试回答下列问题)(A 级)问题 1:物理学中用 来描述磁场。(A 级)问题 2:磁感应强度是标量还是矢量?实验中用什么来研究磁场中某点的磁感应强度方向? (A级)问题 3:物理学中怎样规定磁场中某点的磁感应强度的方向?同一磁场中不同位置的磁场方向可能相同吗?1小结:知识点二:磁感应强度的大小(阅读课文 P83——84面的内容,尝试回答下列问题)(A 级)问题 1:电场中我们通过电场对电荷的作用力来了解电场的性质,在磁场中我们能否从小磁针的受力情况来研究磁场强弱,为什么?(B 级)问题 2:根据磁场的性质,请你思考还有什么办法来研究磁场中某一点的磁感应强度的大小呢? 什么叫电流元?...

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