湖北省洪湖市贺龙高级中学高中物理人教版选修 3-1 第五节《焦耳定律》导学案班级:__________ 组别:____________ 组名:____________ 姓名:__________【学习目标】1.能说出什么是电功,会推导电功、电功率的表达式。2.能说出电功率、热功率的联系和区别。【重点难点】重点:在于区别并掌握电功和电热的计算。难点:对电路中的能量转化关系缺乏感性认识,接受起来比较困难。【学法指导】 类比法学习【知识链接】 初中的电功,电功率、焦耳定律【学习过程】知识点一:电功和电功率(认真阅读课本上“电功和电功率”这一部分,试着回答下列问题)问题 1.在高一我们已经知道,能量是以不同的形式存在的,不同形式的能量可以相互转化,你能否举出电能转化为其他形式能的例子?问题 2.一段导体长为 L,横截面积为 S,电阻为 R,在导体两端加上电压 U,通过导体的导体的电流为 I,则电流对导体做功的实质是什么?问题 3.请你回答,电场中电场力做功与电势差的关系式,以及电路中电流的定义式分别是怎样,并结合两式推导出此电路中电流做了多少功? 问题 4.写出电功的表达式,并说说式中各物理量的含义,谈谈在电流做功的过程中能量是如何转化的?1问题 7.功是能量转化的量度,电功率表示的是电流做功的快慢,其实质是 转化 的快慢问题 8.说说什么是额定功率什么是实际功率,两者大小关系?知识点二:焦耳定律(阅读“焦耳定律”部分,试着回答下列问题)问题 1.什么是电流的热效应?问题 2.焦耳定律的内容是什么?其公式表达式是什么?问题 3.什么叫热功率?表达式是什么?问题 4.有一台电炉,输入电压是,输入电流是 ,内阻是 。试问:(1))电炉消耗的电能转化成了什么能?(2)消耗的电功率;(3)输出的热功率(32问题 5.有一台电动机,输入电压是,输入电流是 ,内阻是 。试问:(1)消耗的电能转化成了哪些形式的能?(2)消耗的电功率;(3)内部消耗的热功率;(4)输出的机械功率。小结:(电功率和热功率的计算方法)【知识应用】1.电流通过用电器时,电流所做的功跟下列哪些因素有关( ) A、用电器两端的电压; B、用电器中通过的电流; C、用电器的通电时间; D、用电器的电阻。 2.一个标有“220V 600W”的电炉,想把它接在110 伏的电源上使用,而保持原来的电功率不变,下列采取的措施中,错误的是 ( ) A、把电炉丝截去一半; B、把电炉丝截成等长的两段再并联; C、找一根同样的电炉丝跟原...