湖北省洪湖市贺龙高级中学高中物理人教版选修 3-1 第一章 第三节《电场强度》（二）导学案班级：____________ 组别：____________ 组名：____________ 姓名：____________【学习目标】1、知道什么是电场线，知道电场线的特点，知道用电场线可以形象地表示电场的方向和强弱；2、知道一个点电荷、两个等量点电荷、点电荷的电场线的分布；3、知道什么是匀强电场，以及匀强电场的电场线的分布；4、知道两块靠近的平行金属板，大小相等，互相正对，分别带有等量的正负电荷，他们之间的电场（除边缘附近外）是匀强电场；5、认识到电场线建立的根据和特点，也认识到知识的客观性和真理性，不能主观臆断
【重点难点】重点：电场线的定义，电场线的分布和匀强电场线的特征
难点：电场线的特点及其运用
【学法指导】知道用电场的基本性质来研究电场的方法，同时理解可用电场线来形象描述电场
讨论、讲解、分析和综合、检测反馈
【知识链接】 初中磁感线，高中电场强度
【学习内容】知识点一：电场线（阅读课本 12 页“电场线”有关内容，试着完成下面的问题
）问题 1：在初中，同学们学过磁场，磁场看不见摸不着，当时用什么方法来形象地描述它的呢
问题 2：谁最先引入电场线的概念
引入电场线的作用是什么
在的电场线上（左图）画出所标 A、B、C 三点的场强方向并在右图中画出放在 A、B、C 三点的负电荷受力方向
问题 3：电场线有哪些特点
1ABCABC2、等量异号点电荷电场线
用比较形象的语言描述一下异号点电荷美丽的电场线
在书上用铅笔画出两点电荷的连线的中垂线，有什么发现
若其中一个点电荷在中点处 B 的场强大小为 E，画出 B 点的场强，比较一下 E、F 点（关于 B 点对称）的场强关系
比较一下 A、C（关于 B 点对称）两点的场强关系并在图中画出场强方向
3、等量同号点电荷电场线用比
