湖南省临湘一中2012届高中物理一轮复习 第2章 第3讲 力的平衡及其应用学案 新人教版必修1

第三讲 力的平衡及其应用1.共点力：物体受到的各力的作用线或作用线的延长线能______________.2.平衡状态：在共点力的作用下，物体处于_______________的状态.3.共点力作用下物体的平衡条件：合力为____，即＝合F_____.4.力的平衡：作用在物体上几个力的合力为________，这种情形叫做力的平衡.(1)若处于平衡状态的物体仅受两个力作用，这两个力一定________________________________，即二力平衡.(2)若处于平衡状态的物体受三个力作用，则这三个力中的任意两个力的合力一定与另一个力__________(3)若处于平衡状态的物体受到三个或三个以上的力的作用，则宜用正交分解法处理，此时的平衡方程可写成：______yxFF考点一、力的平衡及其应用（一） 判断力存在的三个依据1．“条件判断”即根据产生条件来判断物体是否受力．例如：（1）弹力产生的条件是相互接触并且发生了弹性形变．（2）摩擦力产生的条件是物体间接触面粗糙、存在弹力且有相对运动或相对运动趋势．2．“效果判断”即根据力的作用效果来判断物体是否受力．例如：可根据力产生的“拉、压、支持、推动、阻碍、吸引、排斥”等效果对它们作出存在或不存在的假设，然后再从该力对物体运动状态的影响来判断该力是否存在．3．“相互性判断”利用力的相互性，从一个物体是否受到某个力的作用来判断另一个物体是否受到反作用力．两个物体间的作用力总是成对出现的，只要某个力存在，其反作用力必定存在．（二） 受力分析的常用方法1．整体法与隔离法整体法是在一个物理问题中，如果各研究对象或研究过程遵守相同的规律，那么可把各研究对象或研究过程作为一个整体来研究的方法；而隔离法则是把一个物理过程或一个连接体分离出几部分，然后取其中一部分进行研究的方法。 在解答问题时，不能把整体法与隔离法对立起来，而应该把这两种方法结合起来，从具体问题出发，恰当选用整体法与隔离法，有助于提高解答问题的效率。概念选用原则注意问题整体法将加速度相同的几个物体作为一个整体来分析研究系统整体所受的作用力或系统整体的加速度受力分析时只考虑系统整体受到的外力，不考虑系统内部各个物体间的相互作用力隔离法将研究对象与周围物体分隔开，单独分析研究系统内物体之间的相互作用力一般隔离分析受力较少的物体2．假设法在受力分析时，若不能确定某个力是否存在，可先对其作出存在或不存在的假设，然后再就该力对物体运动状态的影响来判断该力是否存在． （三） 受力分...